|
Консультации Чечерина Надежда ЮрьевнаВсе ответы консультантаВопрос #13829
ДОЧКЕ 3Г,2МЕС-ГОВОРИТ МНОГО И БЫСТРО,НАРАСПЕВ,В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ СТАЛА "фЫКАТЬ",Т.Е. ВМЕСТО "С"-"Ф",ПУТАЕТ МНОГИЕ ЗВУКИ,МНОГИЕ НЕ ВЫГОВАРИВАЕТ,ХОДИЛИ К ЛОГОПЕДУ-ГОВОРИТ РАНО!пЛАТНО-ОЧЕНЬ ДОРОГО.ЧТО ДЕЛАТЬ,И НАДО ЛИ ?
КСЮ-сенечка, 08.12.2007Ответ консультанта:
Звукопроизношение совершенствуется до 5 лет. Если ваш ребёнок нормально развивается, то есть возможность, что звуки ещё сформируются. Хотя гарантии, конечно, быть не может. Вы можете обратиться в наш центр в январе после праздников (программа раннего вмешательства) по телефону 258-10-70. Обязательно укажите, что обращаетесь в отделение раннего вмешательства. Мы протестируем вашего ребёнка и дадим рекомендации по занятиям дома. При необходимости, возможны занятия со специалистом.
21.12.2007
Вопрос #14241
Здравствуйте! Моей дочке 2,3года. Говорит много, понятно, строит большие предложения. Говорить так начала в 1,6г. Но не выговаривает "р" и пару звуков замеаняет на "ф". Стоил ли это сейчас корректировать занятиями у логопеда или упражнениями для речи или просто еще рано? Садик не ходим.
Спасибо
ksunechka, 22.12.2007Ответ консультанта:
Судя по всему, речь вашего ребёнка развивается хорошо. Звук «р» выговаривать ещё не положено; он должен появиться до 5 лет. Замены тоже могут быть возрастными. В том случае, если ребёнок может выговаривать те звуки, которые заменяет, можно просто ненавязчиво поправлять ребёнка, проговаривая правильный вариант слова и прося повторить. Если же ребёнок не может произносить правильно те звуки, которые заменяет, возможно, они ещё сформируются. Формирование звукопроизношения идёт до 5 лет. Важно также, чтобы ребёнок выделял на слух те звуки, которые не проговаривает. Можно, например, поиграть в такую игру: вы называете разные звуки, а ребёнок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит тот звук, о котором вы договорились (это может быть звук, которые ребёнок выговаривает, а затем те, которые не выговаривает). Если будут трудности, можно так тренироваться.
16.01.2008
 Вопрос #14450
моему сыну 2,6 он очень мало разговаривает говорит:мама,папа,баба,дядя,тут,туда,где,да,нет,все,че.Часто спрашивае как говорит корова,сабака,кашка и т.д. ,он отвечает правельно, на вопрсс где какаята вещь он не отвечает,а несет ее.Так-то он мальчик очень умный все понимает ,что просят,что от него хотят,даже может пожаловаться,что например его наказали,поставили в угол или пришлепныли по попе ,но неговорит,а показывает на попу или наугол.Даже пробавали метод непонимания т.е он что-то просит ,а мы ему говорим ,что мы тебя непонимаем ответь как взрослый,но он начинае кричать,реветь,падать на пол и стучать ногами.Подскажите,что делать? Ведь многие мальчики начинают говорить после трех лет, вот наш папа начал говорить после трех лет, может это наследственно?
кетрин, 04.01.2008Ответ консультанта:
Мальчики, действительно, могут начать говорить позже. Тот метод, который вы попробовали применить, рекомендуется в таких случаях. Только нужно всё в меру, потихоньку. Не нужно резко делать вид, что не понимаете, потому что ребёнок чувствует, что Вы обманываете его. Конечно, такая ситуация будет его нервировать. Постепенно, с хорошим эмоциональным настроем, играя и улыбаясь, делайте вид, что не понимаете. Ребёнок начнёт реагировать не сразу, поэтому после нескольких попыток сделайте вид, что наконец-то поняли, что ему нужно и выполните просьбу. Повторяйте это время от времени.
Также читайте, пойте ему, комментируйте то, что происходит вокруг. Постарайтесь обеспечить мальчику общение с детьми примерно такого же возраста.
Если в 3,5-4 года речь не сдвинется в своём развитии, следует обратиться за консультацией к логопеду.
16.01.2008
Вопрос #14483
Здравствуйте! Моему сыну 2,3 мес. в сад не ходит.Говорит отдельные слова, но произношение далеко от совершенства. В связи с этим у меня такой вопрос,есть ли смысл пойти на занятия с логопедом, для скорейшева развития правильной речи???или может вы мне посоветуйте что-то для занятий с ним дома? Спасибо.
Allenkin, 06.01.2008Ответ консультанта:
Для скорейшего развития правильной речи рекомендуется общение ребёнка со сверстниками, совместные игры и занятия. Это может обеспечить садик или школа развития. Родителям же рекомендуется комментировать то, что происходит вокруг ребёнка дома или на улице, читать и рассказывать сказки, петь песенки. Чаще играйте вместе с ребёнком, стимулируйте его на произношение звукоподражаний. Например: «- Как часики идут? Тик-так.
- Как неваляшка поёт? Динь-дон.
- Как разговаривают животные? Гав-гав, мяу, хрю-хрю и т.д.
Если Вы найдёте логопеда, который возьмётся работать с этим возрастом, пожалуйста, хуже не будет, но, в общем-то, можете не торопиться, т.к. речь у мальчиков может несколько задерживаться в развитии. Если, при выполнении всех рекомендаций к 4 годам будут сохраняться проблемы, можно обратиться за консультацией к логопеду
16.01.2008
Вопрос #15007
Здравствуйте . Моему ребёнку 5 лет. Произности практически все слова, но не чётко. У него синдром Дауна. Где у на в городе занимаются с такими детками
лена, 20.01.2008Ответ консультанта:
Здравствуйте. В нашем городе в районе Ботаники есть центр «Пеликан». Там ведётся работа с детьми, имеющими синдром Дауна. К сожалению, у нас нет координатов, но можете попробовать поискать через Интернет, либо через 09. Также Вы можете обратиться в наш центр по тел. 258-10-70 и проходить у нас курсы реабилитации со своим ребёнком. У нас есть такие детки и мы довольно успешно с ними работаем. К тому же, Вы будете иметь возможность общаться с родителями, имеющими такие же трудности в воспитании ребёнка с синдромом Дауна, как и Вы.
25.01.2008
Вопрос #14857
Здраствуйте. Моему сыну 7 лет,осенью в школу. Но он неможет говорит буквы Г и К. Ходили к невропатологу,нас направили расслаблять мышцы языка. Отходили от начала до конца, результата никакого. У логопеда занимаемся уже 2й год,она не может ни как поставить эти буквы. Обращались к другим логопедам,они просто отказываются из-за сложного языка. Скажите пожалуйста,может нам самим как нибуть попробывать поставить буквы. Или посоветуйте логопеда,который возмется за наши буквы. За ранее огромное спасибо!
Асик, 16.01.2008Ответ консультанта:
Здравствуйте. В нашем городе в районе Ботаники есть центр «Пеликан». Там ведётся работа с детьми, имеющими синдром Дауна. К сожалению, у нас нет координатов, но можете попробовать поискать через Интернет, либо через 09. Также Вы можете обратиться в наш центр по тел. 258-10-70 и проходить у нас курсы реабилитации со своим ребёнком. У нас есть такие детки и мы довольно успешно с ними работаем. К тому же, Вы будете иметь возможность общаться с родителями, имеющими такие же трудности в воспитании ребёнка с синдромом Дауна, как и Вы.
25.01.2008
Вопрос #14733
добрый день, подскажите пожалуйста, можно ли подрезать уздечку взрослому? мне кажется что я из-за нее не выговариваю букву "Р".
Наталья, 12.01.2008Ответ консультанта:
Добрый день. Подрезать уздечку взрослому вполне можно по его желанию. Это может сделать ортодонт или хирург-стоматолог. Вам нужно проконсультироваться с ними. Но хочу добавить, что, в некоторых случаях, уздечку можно растягивать. Кончик языка как бы присасывается к верхнему нёбу (делается упражнение «цокание», как лошадка скачет, и язык фиксируется в верхнем положении) и при этом открывается–закрывается рот. После того, как Вы растянули или подрезали уздечку, всё равно необходимо заниматься постановкой звука. Ваша задача поднять язык вверх, поставить кончик языка за верхние зубы, вдохнуть и на резком выдохе «заводить моторчик» - трр-трр-тррр. Необходимо добиться вибрации языка. Когда сможете правильно произносить звук, произносите его утрировано, выделяйте его, произнося слоги (рра-рро-рру и т.д.), а затем и в словах.
В принципе, можете обратиться к логопеду. Я думаю, что поставить звук взрослому человеку не составит большого труда, если нет других проблем. Желаю успехов.
26.01.2008
Вопрос #15433
Моему сыну 3г.4м. У него ДЦП. Я слышала, что ДЦП эффективно лечат с помощью "костюма космонавта". Расскажите об этом подробнее и где лечат таким способом? Платно ли такое лечение, сколько стоит и можно ли купить такой костюм? Если да, то где и стоимость?
мама, 31.01.2008Ответ консультанта:
В нашем центре применяют процедуру хождения в костюме космонавта («Адели»). Но это делается по назначению врача. Подробнее о функциях этого костюма может рассказать врач по лечебной физкультуре. Вы можете записаться в наш центр на курс реабилитации и, если вам будет показано ношение костюма, соответственно вы и получите эти процедуры. Для вас это бесплатно (если оформлена инвалидность).
Наш телефон: 258-10-70
22.02.2008
Вопрос #15428
Здравствуйте ! нам 2.5 года .в 2 года когда мы пошли в садик сынуля ничего не говорил,только мыкал.ходим уже 5мес.стал говорить только папа,мама,тась(спать),пи(пить)очень много говорит на своем языке. Меня беспокоит что очень медленно это все продвигаеться. Посоветуйте пожайлуста как увеличить словарный запас.
Натали, 30.01.2008Ответ консультанта:
Здравствуйте. Очень хорошо, что ребёнок общается с детьми в садике. Со временем словарный запас будет расширяться. Увеличить же его можно общаясь с ребёнком, рассказывая о том, что происходит вокруг, читая книжки, делая упражнения для язычка (цокаем, покусываем язычок, пошлёпываем губами, гладим верхнее нёбо, болтаем из стороны в сторону и т. д.). Подражаем животным (гав-гав, мяу, муу, кря, хрю и т.д.). Речь должна быть эмоциональной, доброжелательной. Напевайте песенки, рассказывайте стишки.
Рассматривайте картинки в книжках, рассказывайте кто где. Затем просите ребёнка показать того, кого назвали. Играйте в детское лото.
15.03.2008
Вопрос #15236
Моей дочке 2,5 года.Говорит только простейшие слова-мама, папа, баба,деда, в общей сложности около 25-30 слов.Знает животных, любит кубики, мозайку,собирает пазлы.Книжки слушать не любит,"читает" сама на своем языке.Предложения не строит даже из двух слов.Со стороны неврологии отклонений не было.Может она просто ленится, мы же все ее понимаем...Она второй ребенок,старшему 10 лет(заговорил в 1,5 года).
@@лелик@@, 26.01.2008Ответ консультанта:
У вашего ребёнка задержка речевого развития.
По поводу «ленится»: действительно, есть такой факт, что у ребёнка нет стимула развивать своё речевое высказывание, когда родители с полуслова не только понимают, но и выполняют все просьбы ребёнка. В таком случае речь необходимо стимулировать. Шутя, играя, делать вид, что не понимаете, просите сказать словом или использовать жест. Конечно, это необходимо делать в меру, т.к. сразу ребёнок не переключится и не скажет то, что нужно.
С другой стороны, в норме речь ребёнка будет развиваться независимо от этого, если есть элементарное общение с ним. Поэтому, пойте песенки, рассказывайте об окружающем. Также важно, чтобы ребёнок общался со своими сверстниками (ходить в садик или группу развития).
Кроме того, ребёнок должен знать, как «разговаривают» животные (собачка – ав-ав; кошечка – мяу и т.д.)
Желательно обратиться за консультацией к логопеду: поделать артикуляционную гимнастику.
08.02.2008
|
|
