Чечерина Надежда Юрьевна

Вопрос #20340

Здоавствуйте! Моей дочьке 2 г. 2 м. Она очень общительная, много говорит, уже задант вопросы. говорить начала рано, в полтора года говорила предложениями. Недавно были у невролога, врач сказала, что у нее проблемы с шипящими, но я этого не замечаю, логопед нас не принял, сказала, что еще рано говорить опревельности произношения этих звуков. У папы в дет.саду были проблемы с шипящими. Стоит ли мне беспокоиться по этому поводу или еще действительно рано? Заранее большое спасибо!
Ваше имя, 14.05.2008

Вопрос #20307

Здравствуйте доктор! Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Родились мы недоношенными на 31-32 неделе. Я очень сильно переживаю за развитие моего малыша. На это есть причины. Пошли мы в 1год и 1 месяц. Задержки развития нам не ставят, но я волнуюсь. Дело в том что говорим мы немного: "мама, папа. баба", коровка -му, собачка гав-гав, бабочка - баба. Тема все совим действия коментирует, но, просто уж слишком, если что-то уронил, или кто-то где-то стучит, то "бах"и мяч бах, если описался, или порвал что-то, поломал и т.п., то "ай-ай". Вся еда - "ам-ам". Если пошел, поехал, гудит, то "ву". В общем общается, но на совем детском. Скажите пожалуйста, соответствует ли его речь возрасту? На что обратить внимание? Понимет все, просьбы выполняет, строит башню из кубиков, собирает пирамидку. Любит слушать, когда читаю ему книги, рассматривает с удовольствием картинки, показывает животных, если его попросить. Комментирует. что на картинках, но понимаю только я его. Вот, например, папа ву, ам-ам, "папа уехал на работу, купит что-то покушать!" Как можно стимулировать развитие его речи? Подскажите, пожалуйста.
Мила, 13.05.2008

Вопрос #22055

Здравствуйте! Дочке 2г. 1 мес. Начала разговаривать предложениями с 1г. 10 мес. Говорит очень активно, словарный запас достаточно большой. Меня беспокоит то, что в последнее время она начала как бы заикаться на последнюю согласную, т.е. 2-3 раза повторяет последний согласный звук в слове, а именно "ть", "сь", "к" (например, "здесь-сь"). И еще, в некоторых словах заменяет окончание слова на "ть", а иногда правильно говорит. Например: "Меня укусить-ть комарик". Является ли это заиканием и как с этим бороться? Никаких психологических травм, которые могли бы послужить причиной заикания, вроде бы не было. В то же время, девочка достаточно эмоциональная и пугливая. Заранее благодарю за ответ.
Анастасия, 26.06.2008

Вопрос #21784

Скажите пожалуйсто моему сыну 3года он проктически не говорит.Его словарный запас максимум 15 слов.Психиатр нам прописал уколы Кортексин/,есть ли какие нибудь препараты в таблетках если есть то как их принимать:сколько дней и какая дозировка
Матвеева К, 20.06.2008

Вопрос #21422

Здравствуйте. Хотела бы узнать к какому специалисту лучше обратится, моему сыну 2,10м, почти не говорит, его ровесники многие уже предложениями разговаривают. Хотелось бы получить консультацию в чём причина. Заранее благодарна.
tanya78, 07.06.2008

Вопрос #21396

здравствуйте! ребенку 2, 2 года. не выговаривает звуки "р","л","ч". надо уже бежать к логопеду или со временем научимся?
марина, 07.06.2008

Вопрос #21339

Здраствуйте. Моему сыну скоро 3 года. Говорит много и понятно, не не выговариваем многие буквы: Р, ш и т.п. пора ли обращаться к логопеду?
mamavlada, 05.06.2008

Вопрос #21162

Здравствуйте доктор! Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Родились мы недоношенными на 31-32 неделе. Я очень сильно переживаю за развитие моего малыша. На это есть причины. Пошли мы в 1год и 1 месяц. Задержки развития нам не ставят, но я волнуюсь. Дело в том что говорим мы немного: "мама, папа. баба", коровка -му, собачка гав-гав, бабочка - баба. Тема все совим действия коментирует, но, просто уж слишком, если что-то уронил, или кто-то где-то стучит, то "бах"и мяч бах, если описался, или порвал что-то, поломал и т.п., то "ай-ай". Вся еда - "ам-ам". Если пошел, поехал, гудит, то "ву". В общем общается, но на совем детском. Скажите пожалуйста, соответствует ли его речь возрасту? На что обратить внимание? Понимет все, просьбы выполняет, строит башню из кубиков, собирает пирамидку. Любит слушать, когда читаю ему книги, рассматривает с удовольствием картинки, показывает животных, если его попросить. Комментирует. что на картинках, но понимаю только я его. Вот, например, папа ву, ам-ам, "папа уехал на работу, купит что-то покушать!" Как можно стимулировать развитие его речи? Подскажите, пожалуйста.
Мила, 01.06.2008

Вопрос #21112

Здравствуйте! Моей доченьке 3 месяца. И после кормления так, как у нас долго отодит отрыжка, мы ее держим столбиком. И сейчас она совсем не хочет лежать на спинке, только стоять столбиком, она уже очень хорошо стоит на ножках,её только слегка поддерживаешь. Скажите пожалуста не вредит ли это ее позвоночнику. Заранее благодарю.
Оля, 30.05.2008

Вопрос #24898

добрый день.ребенок еще маленький но меня волнует проблема.мы с мужем оба не выговариваем букву Р.ведь он постоянно слышит нашу неправильную речь.означает ли это что он тоже будет картавить?в каком возрасте нужно показаться логопеду?
МАРУСЯ, 13.09.2008