Машкова Ольга Евгеньевна

Вопрос #78193

Будьте добры, подскажите, какие сущесвуют номативно-правовые акты, регламентирующие учебную нагрузку школьника-подростка (классные занятия+ задания на дом!!!).

Ребенок перегружен!!!! Все устные, писменные задания (6-8 задач по алгебре, 6-8 по физике), заполнение рабочих тетрадей (приобретенных в комплекте к учебникам), мини-сочинение по английскому, 2-3 упражнения по русскому, + рисование карт по географии + какое-либо сообщение.....

А жить ребенку когда?! Это не учеба, а хронический стресс. Так нельзя!!!
Подскажите пожалуйста, как помочь дочери?
Divo1, 08.03.2011

Вопрос #77845

Добрый день.
Подскажите пожалуйста, как помочь сыну. Ему 18. С рождения заболевания по ЖКТ(редкое заболевание, врачи 13 лет не могли поставить диагноз) из-за чего было много пропусков в школе. Возникло много разных психологических страхов. Поступил в институт и опять из-за болезней много пропусков, когда лучше самочувствие не идёт на занятия из-за этих же разных боюсь (уже второй месяц). Разговаривать отказывается, озлобляется, говорит надоели уже. К психологу идти тоже отказывается.
АльбинаГА, 25.02.2011

Вопрос #78524

Сыну 4 года. Наблюдаемся у невролога: РЦОН, астено-невротич.с-м, дизартрия. Назначили СМТ, тенотен, занятия с логопедом, возможно подрезать уздечку. В садике проводятся занятия с приходящим логопедом (группа младшая, задания на дом только с сентября). Скажите, пож., занятия с логопедом в садике явно недостаточны, необходимы индивидуальные занятия или в группе? что можно делать дома?
tasenda, 17.03.2011

Вопрос #78547

Мы учимся в речевой школе(3 класс) в другом городе переезжаем в Екатеринбург, логопед говорит, что у дисграфия и деслексия, можно ли нам перевестись в простую школу или в речевую.
zov246, 18.03.2011

Вопрос #78724

Здравствуйте!
Сыну 2г. 5мес., говорит предложениями с 1.5 лет. Чуть больше недели назад начал заикаться, сначала немного, сейчас уже на каждом слове. Если прошу повторять слова за мной - произносит четко, а когда пытается что-то сказать сам, начинает заикаться. Может это быть связано с тем, что "мысль опережает речь" - торопится сказать и не может? Или же нужно обращаться к специалисту, тогда к какому: логопеду, психологу, неврологу?
ДимМама, 22.03.2011

Вопрос #78505

добрый день, длинная история. наверное нам нужна уже серьезная помощь психолога. Познакомилась более полугода назад с мужчиной, произвел впечатление сильного человека, с целями, с перспективами... заболтивый, любящий.. итог, живем уже пол года, в декабре пережили регресс моей беременности, но особо жили неясно, то отпуск, то переезд, то так то сяк, прямо жить стали плотно семейно с конца декабря наверно. Пролежала в больнице, прошли новог праздники, вышла на работу и началось! С друзьями не общайся, только с его, туда не ходи, нет соцсетям, удалилась с однокл, контакта, но в контакте оставила особо близских людей, с кем не могу иначе общаться, в итоге говорит, что вру постоянно, что прячу кого то, хотя я не закрываюсь, смотри если не доверяешь, да и вообще поводов не даю никаких! Более того, не желает решать межличност проблемы, если есть проблема орет либо молчит, делает на зло все, поперек, прямо издевательски поперек, меня не бьет, пне пьет! есть у него полож качества, но не хочу даже озвучивать. Мне особо не дает денег, ну содержит в плане еды и квартпалу платит, так как в моей ипотечной живем квартире! Есть страсть, я люблю его, он тоже говорит что любит, но не вижу этого! Не слышит меня не слушает ли, не знаю, когда познакомились, говорил, что мы проблемы будем решать обсуждая их, типа взрослые люди, сможем договориться, а итог - не говрит, или ему хорошо, значит думает что и мне хорошо, а я реально страдаю, скажете накрутила, придумала... нет,! Когда регресс случился, особой поддержки не было, хотя беременности он хотел больше! Я все для него, я его люблю, уважаю, пытаюсь понять, он не понимает и даже не пытается! Предложила позавчера пару дней на обдумье, чтобы к родителям уехал, пока там никого, он сказал тогда уедет на 10 дней, итог, пришла вчера домой, - он дома, не уехал никуда! Сегодня отнекивается и бьет себя в грудь, что не договаривались, что он уедет. Я устала, не хочу себя жалеть, хочу просто жить и радоваться! Я словно в клетке живу! Простите за сумбур, но правда помощь нужна. Человек срывается, говорит гадости, просто ни за что... потом говорит, что когда злой неадеватен, а он и правда неаджекватен! спросила сегодня, давай поможем тебе, сходим к психологу, он согласился! помогите нам!
Ксена, 17.03.2011

Вопрос #78372

Добрый день!
Моему сыну 2,8 .в 2,5г мы пошли в комерческий садик поначалу всё было хорошо ему там нравилось с удовольствием ходил, единственное он там не спал. Воспитатели хвалили его говорили мне что ребенок очень общительный ,играет,рисует,лепит что нашли общей язык,но спустя 2 недели начелся полный отказ ребенка от хождения в садик. истерики слёзы мы с папой сына немогли уговорить по хорошому что нужно ходить в детский садик оставляли и уходили ,а сынуля плакал до нашего прихода и заинтерисовать его не чем немогли. Воспитатели поначалу меня успакаевали и говорили что всё образуется а через неделю отказались от нас и обосновали тем что ребенок без мамы не может.после садика мы наблюдались у невропотолога пили успакоительное.С того времини у ребенка пропал интерес к прогулкам, гостям , и каким либо занятием не к чему нет интереса только всё ломать,рвать и т.п. Подскажите как нам быть? Зарание огромное спасибо!
olga01093, 14.03.2011

Вопрос #78356

Здравствуйте!
Моему сыну ровно 2 года, но он до сих пор не проявил интереса к ложке - его кормим с ложечки или я или бабушка. Уверена, что так не должно быть! С вилкой поиграться (покормить маму) с удовольствием, или даже ложкой, а вот себя любимого ни в какую не хочет - нервничает и командует "МАМА" при этом руки под стол убирает. Как мне действовать? подскажите. Я даже оставляла его одного минут на 15 с ложкой (ориентация попадания в рот хорошая, особенно сахар из сахарницы) - результат снова нервный плачь и мама накормит конечно же.
Мне либо оставить все как есть (до садика - там научат) ЛИБО проявить какие-то мне не ведомые премудрости? Поделитесь опытом и знаниями в таком деле пожалуйста?
За ранее благодарю, Елена!
Len4a, 14.03.2011

Вопрос #79173

Здравствуйте! Моему сыну 4 г 4м, говорить начал рано и, как нам кажется, довольно чисто (а может просто не обращали внимания, т.к. еще маленький). Сейчас у нас такие проблемы: во-первых, он говорит очень быстро, соответственно малопонятно, когда его остановишь повторит медленно и внятно. Во-вторых, звуки ш и ж говорит мягко (видишЬ, смотришЬ, отрежЬ, бежИт, вижЮ, шЮба, шЯПКА), после того как сама продемонстрирую и попрошу поднимать язык на этих звуках к небу, может повторить их более менее нормально, вот постоянно и одергиваю. В-третьих, не говорит букву Р, заменяя ее твердой Л. У меня складывается впечатление, что ему сложно поднимать язык к небу, даже когда он по просьбе говорит твердую Ш, он поднимает и загибает язык кзади, соответственно ему приходится напрягаться и в обычной речи он так не делает. Других проблем я не вижу, может нормально надувать щеки, вертеть языком! Нужно ли мне его постоянно одергивать и заставлять говорить по-медленнее, выговаривать твердые Ш и Ж ? Очно к логопеду обратиться нет возможности, так как живем в деревне, далеко от города! Заранее спасибо!
Koscka, 05.04.2011

Вопрос #79178

Здравствуйте, хочу спросить Вас, ребенок неожиданно начел заикаться, видимых причин для этого не было, 1 мес. пропили таблетки занимаемся с логопедом 1 раз в неделю, заученный текс говорит неплохо, но когда начинает просто говорить получается черт знает что! подскажите что нам делать, я выбилась из сил, по ночам плачу, но поминаю что-то надо делать!!!
Diii, 05.04.2011