Консультации

Машкова Ольга Евгеньевна

Все ответы консультанта
Страницы: |<<<предыдущая123456789... следующая>>>|

Вопрос #74848


Добрый день!
моей дочери 3 г. В последнее время стало возникать все больше проблем,с которыми я сама не могу справиться.
1. до 2.5 лет без проблем спала одна( в своей комнате), но последние пол года никак не могу отучить спать с нами( плачет, кричит,при чем ее рыдания и завывания будут длиться хоть целый час,до икоты-она не успокаивается совсем,пока не разрешишь лечь вместе).Вытерпеть истерики получается плохо,т.к. она так надрывается,что у нее на щеках капиляры лопаются. Папа наш переехал спать в ее комнату,чтобы нормально высыпаться,потому что каждое утро встает в 5ч на работу.
Как исправить ситуацию? Страхов у нее нет, никаких "бабаек" она не боится,микроклимат в комнате прекрасный. помогите,пожалуйста!
2.главная проблема. Агрессия в нашу сторону. Общение с другими людьми проходит без проблем, она дружелюбна, ее любят преподаватели в школе развития и в садике, никаких проблем она никому не доставляет. На данный момент мы перестали ходить в садик( были в частном), я сижу с ней дома,мы посещаем занятия в театре Щелкунчик. Там тоже ведет себя прилично.Но дома( и в основном, со мной) просто в монстра превращается- по любому поводу устраивает истерики, все должно быть по ее,а если что-то не нравится, кидается вещами,что под руку попадутся, кричит,что не любит,дерется, пинается. Я очень любящая мама,часто ее хвалю,всегда целую,обнимаю,говорю,что очень ее люблю,но в то же время,могу быть достаточно строгой, могу не сдержать в итоге ее истерик своих эмоций, накричать,в угол поставить,по попе шлепнуть(но это крайне редко).Но ей все невдомек- она совершенно не воспринимает наказания: может выйти из угла, начать пререкаться в ответ- совершенно не боится. В последнее время стала так вести себя и с бабушками -дедушками.
Подскажите,пожалуста, как нам правильно поступать в таких ситуациях? Я испробывала много способов,но сама справиться не могу((( может,нам пора к психологу?
Ж@нн@, 23.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Обе Ваши проблемы объединяются одной причиной - Ваша дочка находится в переходном возрасте - она учится социально адаптироваться. Судя по всему у неё это неплохо получается. Но такой возраст требует перемен и от родителей. Поэтому считаю, что Вам надо переучиваться из родителей маленькой, нуждающейся только в Вас, девочки, в родителей уже взрослого человека. Надо научиться говорить с ней на те темы, которые ей понятны, необходимы. Учить её чувствовать, именно чувствовать, последствия её поведения. Для всего этого Вам необходимо искусственно создавать различные ситуации, которые позволят Вам наглядно объяснить ей, как себя вести. Важно, чтобы у неё сформировалось правильное понимание к семье, к тому, что слово мамы, папы - это закон. Научить слушаться, не подавляя личность, это длительный и сложный процесс, он требует огромного терпения и отличного знания психологии ребёнка. Возможно Вам действительно необходимо посоветоваться с психологом.
24.11.2010

Вопрос #74848


Добрый день!
моей дочери 3 г. В последнее время стало возникать все больше проблем,с которыми я сама не могу справиться.
1. до 2.5 лет без проблем спала одна( в своей комнате), но последние пол года никак не могу отучить спать с нами( плачет, кричит,при чем ее рыдания и завывания будут длиться хоть целый час,до икоты-она не успокаивается совсем,пока не разрешишь лечь вместе).Вытерпеть истерики получается плохо,т.к. она так надрывается,что у нее на щеках капиляры лопаются. Папа наш переехал спать в ее комнату,чтобы нормально высыпаться,потому что каждое утро встает в 5ч на работу.
Как исправить ситуацию? Страхов у нее нет, никаких "бабаек" она не боится,микроклимат в комнате прекрасный. помогите,пожалуйста!
2.главная проблема. Агрессия в нашу сторону. Общение с другими людьми проходит без проблем, она дружелюбна, ее любят преподаватели в школе развития и в садике, никаких проблем она никому не доставляет. На данный момент мы перестали ходить в садик( были в частном), я сижу с ней дома,мы посещаем занятия в театре Щелкунчик. Там тоже ведет себя прилично.Но дома( и в основном, со мной) просто в монстра превращается- по любому поводу устраивает истерики, все должно быть по ее,а если что-то не нравится, кидается вещами,что под руку попадутся, кричит,что не любит,дерется, пинается. Я очень любящая мама,часто ее хвалю,всегда целую,обнимаю,говорю,что очень ее люблю,но в то же время,могу быть достаточно строгой, могу не сдержать в итоге ее истерик своих эмоций, накричать,в угол поставить,по попе шлепнуть(но это крайне редко).Но ей все невдомек- она совершенно не воспринимает наказания: может выйти из угла, начать пререкаться в ответ- совершенно не боится. В последнее время стала так вести себя и с бабушками -дедушками.
Подскажите,пожалуста, как нам правильно поступать в таких ситуациях? Я испробывала много способов,но сама справиться не могу((( может,нам пора к психологу?
Ж@нн@, 23.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Обе Ваши проблемы объединяются одной причиной - Ваша дочка находится в переходном возрасте - она учится социально адаптироваться. Судя по всему у неё это неплохо получается. Но такой возраст требует перемен и от родителей. Поэтому считаю, что Вам надо переучиваться из родителей маленькой, нуждающейся только в Вас, девочки, в родителей уже взрослого человека. Надо научиться говорить с ней на те темы, которые ей понятны, необходимы. Учить её чувствовать, именно чувствовать, последствия её поведения. Для всего этого Вам необходимо искусственно создавать различные ситуации, которые позволят Вам наглядно объяснить ей, как себя вести. Важно, чтобы у неё сформировалось правильное понимание к семье, к тому, что слово мамы, папы - это закон. Научить слушаться, не подавляя личность, это длительный и сложный процесс, он требует огромного терпения и отличного знания психологии ребёнка. Возможно Вам действительно необходимо посоветоваться с психологом.
24.11.2010

Вопрос #74834


Здравствуйте. Моей дочке 8 лет. Учится во 2-м классе. Классная учительница занижает ей оценки (я сужу по оценке домашнего задания). На род.собрании учительница намеками дала понять, что ее такое отношение к моему ребенку из-за того, что я , по ее мнению, не участвую в "жизни класса". У меня есть еще 10-месячный ребенок. Полностью посвятить первому ребенку я не могу. Как вести себя с учительницей в такой ситуации? Если поговорить с ней, то не знаю как подойти. Боюсь наговорить грубостей (меня сильно возмущает ее отношение к моей дочери). Как быть?
dohka, 22.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Хочу посоветовать Вам всё-таки поговорить с учителем. Давайте вместе подумаем-как. Возможно нужно предложить учительнице определить Ваше участие в жизни класса в посильной форме - тогда, когда Вы можете. Нужно объяснить ей, что Вы не отказываетесь от помощи классу, но если Вы будете участвовать в жизни класса чрезмерно, то не сможете воспитать ни дочку, ни 10-месяного ребёнка. Предложите компромисс. Постарайтесь и дочке объяснить, что школа, как любая работа, требует внимательного, скурпулёзного выполнения требований учителя - тогда не будет у учителя возможности занижать оценки. Обязательно спросите учительницу - как бы она поступила в Вашей ситуации - это отличный способ договориться.
24.11.2010

Вопрос #74935


Продолжение к предыддущему вопросу #74934:
еще меня разражает, как свекровь пытается воспитывать нашего ребенка, иногда даже грубовато может одернуть его, или грубо сказать ему, чтоб он не ел руками (Боже мой, ребенку год!) и это при том, что я ему это разрешаю, чтоб не отбить желание ребенка кушать самостоятельно. Недавно пошла с ним гулять, а оказалось, что отвела к себе домой, покормила его, при этом я ей сказала, что он недавно покушал, к тому же у него есть режим, который она ему сбивает! А он от еды не отказывается, поэтому и вес выше нормы, а ей видимо плевать, даже не спросила, можно ли его кормить было. К тому же я ждала ребенка с прогули и должа была дать ему грудь, в итоге он пришел сытый, а я мучалась с переполненной грудью. Из-за этого всего накричала на мужа (он-то не виноват, знаю...), орала на него, что запрещаю его маме что-либо делать и учить ребенка без моего разрешения... Конечно, он встал на ее сторону и сказал, что он ей разрешает... Я так устала от этой борьбы...... Помогите, пожалуйста!
Ольга, 25.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте, Ольга. Понимаю, что Вам сейчас не просто. Всё. что я сейчас Вам расскажу - покажется Вам не справедливым. Но выслушайте - это Вам поможет. Вы никак не поймёте для себя, что Вы пытаетесь построить в жизни- семью или удовлетворение своих личных представлений о семье. Вы написали, что Вы устали. Конечно, все бы устали от такой жизни. Вы хотите, чтобы все делали и чувствовали так, как Вы представляете. Но так не бывает. Сначала попытайтесь представить какой Вы видите себя женщиной, мамой и конечно, женой. Только тогда Вы сможите построить свои отношения со всеми. Возможно Вам, необходимо посоветоваться с психологом, который Вам подскажет, как практически осуществлять свои чувства в жизни. Вы, однозначно, никак нельзя отступать и раздражаться. Всё, что с Вами сейчас происходит - это не безъисходно и очень даже решаемо.
26.11.2010

Вопрос #74937


Здравствуйте! Что делать, если отец плохо относится к своему сыну? Ребенок родился, когда папе был 21 год, сейчас сыну почти 18 лет, папа его всегда во всем упрекает, за каждый шаг, не помогает ни в чем, даже когда мальчик просит подсказать что-то, отец грубит ему и все. Даже сцепились как-то с ним. Сын даже расплакался из-за этого! Папа будто его ненавидит, только за что? Сын у нас не пьет, не курит, не шатается по улицам, правда переходный возраст сложноватый был, грубил и огрызался. Сейчас вполне хороший парень, помогает во многом, учится хорошо. Как быть? Что предпринять? Мне жалко сына!
Ирина, 25.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте, Ирина. Восемнадцатилетние сыновья всегда спорят с отцами - это такой возраст. Для Вашего мужа сын уже взрослый мужчина -а значит соперник. Вам придётся быть бумерангом между двумя мужчинами. Язык их общения сейчас разный - ведь время, когда каждый из них был в 18-летнем возрасте разное. Я бы сначала посоветовала Вам быть неким переводчиком в общении между сыном и отцом, т.е. подготавливать отца к возможным вопросам сына, а сына - к возможным ответам отца. Ваш сын пытается стать взрослым мужчиной, а отец - уже взрослый мужчина, который никак не может или не хочет понять, что в 18 лет он был таким же. Пытайтесь каждому из них рассказывать о другом, особенно о том, что они друг к другу не безразличны. Тогда оба будут присматриваться друг к другу и пытаться понять. Будьте очень очень мудрой и у Вас всё получится. Помощь всегда с Вами рядом.
26.11.2010

Вопрос #74922


Добрый день. Недавно у меня умерла бабушка (до этого у меня в семье никто не умирал). После похорон не могу избавиться от мысльей о смерти. Все время представляется чья-то смерть. Гоню эти мысли от себя, но каждый раз ловлю себя на мысли что думаю опять об этом. Как с этим справиться? Спасибо за ответ.
dohka, 25.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Приношу Вам свои соболезнования в связи с таким печальным событием. Всё, что с Вами сейчас происходит - должно происходить. Ведь не каждый у нас такие печальные события. Пусть идёт всё своим чередом. Когда мы гоним мысли - они обязательно прийдут снова. Не надо это делать. Вы с ним боретесь, поэтому они не сдаются. Наверно, наступило время, когда надо разобраться в себе. что это такое - смерть. Насколько она естественна или опасна, или неизвестна. Я думаю, что может Вам обратиться к психологу или почитать (но только очень немного) об этом естественном состоянии человека. Буду рада Вам помочь.
26.11.2010

Вопрос #74802


Добрый день!У меня сын Никитка 7 мес!Поставили диагнос разщелина мягкого неба и трети твердого!
Скажите пожалуйста после операции как это повлияет на речь?
yanochka123, 21.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Расщелина мягкого нёба - и сложный и простой дефект. Сложный, потому что Вы о нём знаете и, конечно, будете переживать, а значит, возможно, предЪвзято относиться к процессу восстановления. А простой - потому, что способов реабилитации - много. Самое главное - развитие всевозможной мелкой моторики рук и постоянное побуждение к общению и фантазированию. Хочу подсказать Вам, что у нас умственное и речевое развитие происходит, когда мы воспитываем в детях взаимосвязь между рукой, глазами, ртом, ушами, а потом головой. Каждое Ваше занятие должно быть направлено на развитие всех перечисленных ранее компонентов - и обязательно говорите и воспитывайте самостоятельность в достижении поставленных задач, чтобы у Вашего сыночка не складывались комплексы неудач.
26.11.2010

Вопрос #74804


Здравствуйте! Моему ребенку 6 лет, нет звука "р", логопед, к которому мы ходим около месяца, сказала что это не быстрый процесс, может занять от полугода до года. Неужели один звук ставится так долго?

И еще у нас на данный момент нет ни одного верхнего зуба, кто-то мне сказал, что пока не вырастут верхнии зубы вообще нет смысла ходить к логопеду, хотя логопед сказал обратное. Что делать?
merim, 21.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Конечно, ходить к логопеду нужно, потому что занятия по постановке какого-либо звука предполагают и устранение дефекта, приведшего к отсутствию этого звука. Не думаю, что для этого нужно полгода или год, но то что, отсутствие верхних зубо мешает процессу постановки звука - беспорно. Посоветую Вам поприсутствовать на занятиях у логопеда (если это возможно) и после этого обсудить откровенно вопрос о необходимости таких сроков занятий, а особенно- как ускорить этот процесс, потому что Ваш ребёнок привыкает к постоянным занятиям и к мысли, что у него что-то не так. У него пропадает уверенность в самостоятельности достижения целей своей жизни. Первые успехи в таком деле, как речь, очень важны для будущей уверенности в жизни и формировании характера. Поэтому любые логопедические занятия - это будущая уверенность в учёбе.
26.11.2010

Вопрос #74804


Здравствуйте! Моему ребенку 6 лет, нет звука "р", логопед, к которому мы ходим около месяца, сказала что это не быстрый процесс, может занять от полугода до года. Неужели один звук ставится так долго?

И еще у нас на данный момент нет ни одного верхнего зуба, кто-то мне сказал, что пока не вырастут верхнии зубы вообще нет смысла ходить к логопеду, хотя логопед сказал обратное. Что делать?
merim, 21.11.2010

Ответ консультанта:



26.11.2010

Вопрос #74984


Здравствуйте. Проблема у нас такая. Дочке через 2 месяца 3 года будет. Она никогда не собирает свои игрушки. Никакие уговоры ее не убеждают. Предлагаю свою помощь, говорит "нет". на вопрос "кто разбросал?", отвечает "я". "кто будет собирать?" "мама". мне в общем-то не трудно, но вроде как уже пора приучать ребенка к порядку. или она еще маленькая? У бабушек она убирает, иногда даже без просьбы. в садике тоже собирает. Правда, воспитатели говорили, что делает вид, что не слышит. но когда понимает, что не получится отлынить, собирает. Подскажите, как быть? Заранее спасибо!!!!!
Skazochka, 26.11.2010

Ответ консультанта:


Здравствуйте. Хочу поздравить Вас - у Вашей дочки наступает очень интересный период жизни. Сейчас наступает период, который можно назвать - период формирования смысла жизни. Я не оговорилась, именно смысла жизни. Мы взрослые, умудрённые жизненным опытом думаем, что смысл жизни - это профессия, результат наших разных усилий в жизни. Но это не так. Смысл жизни для маленького-взрослого человечка - это осознание того, кем он родился - женщиной или мужчиной. И сейчас Вы будете воспитывать будущую женщину - леди, бизнес-women, наконец, будущую маму. Сейчас будут формироваться черты женщины. Ваша дочка будет очень внимательна к Вам - она будет копировать Вас, поэтому не совсем будет соглашаться. Сейчас она не будет принимать всё на веру. Вы для неё самый близких человек, именно с Вами она будет такая какая она на самом деле. Ваша задача воспитывать в ней через разные ситуации (ролевые игры) чувственное восприятие мира. Она должна понимать, что мама может огорчаться, именно огорчаться, - это важно. Что мама не всегда может принимать её извинения. Она может быть строгой, ласковой - разной, но именно женщиной - красивой, опрятной, умеющей ухаживать за родными и, конечно, трудиться для себя и для всех. Надо много говорить, убедиться что запас слов Вашей дочки даёт ей возможность понимать мир. Постарайтесь расширять запас слов девочки. А чтобы она взрослела - у неё должно появиться очень ответственное домашнее дело - это не уборка игрушек, а именно дело, которое она будет делать для всех. Тогда всё получится.
30.11.2010
Страницы: |<<<предыдущая123456789... следующая>>>|