Младшие школьники

Вопрос #23970

Добрый день! У меня 2 детей, девочки, возраст 11 и 8 лет. Старшая дочка замечательно сходится со сверстниками, у нее много друзей во дворе и в школе, а у младшей с этим проблемы. Девочка общительная, но почему-то нет друзей. Я не знаю чем ей помочь. Подскажите, пожалуйста, что мне делать.

Наталья, 21.08.2008

Ответы (1)

Вопрос #23000

Здравствуйте. У нас такая проблема, либо я думаю, что проблема. Мне кажется, что у моего ребенка (6 лет) плохая память. Например, я ей что-нибудь рассказываю, читаем книги. а через какое - то время я спрашиваю ее про это. Но она не помнит даже имена героев, с пересказом сюжета тоже не ахти. Она рассеянная. Но вот сюжет сериалов очень хорошо помнит, рекламу цетирует дословно. Все бы было ничего, но в этом году мы идем в английскую гимназию, боюсь, что будут проблемы. Подскажите, может быть есть какие - нибудь развивающие игры. И норма ли это поведения для такого возраста.

PliS, 30.07.2008

Ответы (1)

Вопрос #22986

Моей дочери 5 лет. Говорить она стала года в 3. Развивалась до трёх лет в норме( лечимся у невропатолога 2 года). Посоветуйте, что делать? Занятие с логопедом мало эффективны. Поставили диагноз аллаия и ОНР.

Ольга-23, 30.07.2008

Ответы (1)

Вопрос #22167

Добрый день! Моему сыну исполнилось 7 лет, роды были тяжелые, делали кесарево сечение, ребенок тоже был в очень тяжелом состоянии, до сих пор наблюдаемся у невропатолога с диагнозом Резидуально-ограниченное поражение ЦНС, цереброастенический цефалгический синдром,невроз; и у ортопеда: аномалия шейного отдела позвоночника, аномалия поясничного отдела позвоночника,перекос таза. Ребенок сам по себе спокойный, но замкнутый. В д/с пошли поздно, в 4.5 лет и трудно привыкали, полгода я водила его в садик на 2-3- часа и забирала, потом школа, пошли в 6 лет, тоже приыкали месяца три - ребенок испытывает страх перед пространством, скоплением большого количества людей, он боится стоять на линейке, потеют ладошки, видно по глазам, что он боится, бледнеет и доходит почти до обморочного состояния, и я стою на линейках рядом с ним или вообще туда не ходим, и как его от этого защитить я не знаю. Учится хорошо, успеваемость превышает даже детей, которым уже исполонилось 8-9 лет, но теперь понимаю что это не показатель. Еще он очень мнительный и чувствительный и такое ощущение, что он маленький цветок, который растет в теплице, очень наивный и поэтому преимущество сверстников очевидно, он идет на поводу у более сильных и разболтанных ребят, но он не понимает еще того, что есть агрессия, жестокость, он не понимает что когда его обидели, толкнули, не понимает что надо защищаться. Сам никогда ни кого не обижает и думает что другие люди такие же. Теперь у нас появилась еще одна проблема, выражения в виде слов: "я залезу на самую высокую крышу дома спрыгну и разобьюсь", "закопаю себя в землю", "возьму железную палку и разобью голову". Может это идет от ребят с которыми он гуляет, может это последствия незначительных ссор с супругом. Но семья емья у нас полноценная, есть и бабушки и дедушки, конечно, т.к. ребенок слабый все его балуют. Дома отношения с супругом, думаю в пределах нормы, но, конечно бывают и ссоры и разногласия, но стараемся при ребенке не ругаться, а если и ругаемся, то шепотом, но конечно, бывают случаи, но редко ребенок слышит наши ссоры. Наш невропатолог, конечно, направил нас к психологу и психотерапевту, но я почему то тяну с походом к специалистам,может вы подскажете что делать. С уважением, Ольга.

Ольга, 01.07.2008

Ответы (1)

Вопрос #21943

Моей дочери 8 лет. У нас синдром гиперактивности с рассеяным вниманием. В школе стало больше проявляться рассеянное внимание. Учитель в школе постоянно ее ругает (ребенок неудобный во всех коллективах которых была) дети решили что она хуже всех и дразнят ее говорят что она хуже всех. Ребенок мне объясняет что если учитель считает меня во всем виноватой то она будет сама себя защищать в результате всех бьет. Родители детей жалуються просят рассодить с моей девочкой. учитель оправдывает спокойных детей и круг замыкается Моих знаний уже не хватает осталось отчаянье.

крым, 24.06.2008

Ответы (1)

Вопрос #20522

Добрый день.
Моей дочери 6 лет. Осенью прошлого года я вышла замуж и у нее появился новый папа. Ее родной папа не общается с ней и она его не помнит, но знает о том, что где-то в городе живет ее родной папа. Неделю назад появился ее родной отец и сказал, что очень хотел бы общаться с дочерью. Я теперь в растерянности. не знаю, что мне делать. Разрешить ему встречи с дочерью или нет? Как на это отреагирует ребенок? И как вообще устроить их встречу, без лишних взрывов и эмоционального и психологического возбуждения дочки? Помогите мне пожалуйста. Заранее благодарю.

Виктория, 17.05.2008

Ответы (2)

Вопрос #20306

Здравствуйте!
У меня есть дочь 9лет, я развелась. Моя двоюродная сестра умерла от рака, год назад.
И теперь я занимаюсь воспитанием ее сына вместе с его отцом.
Проблема заключается в том, что моя сестра была учителем и воспитанием занималась только сама, не подпуская мужа.
Ее муж не являлся для ребенка и для тещи авторитетом, он мягкий и терпеливый человек.
Сейчас ребенок потерял главу семьи в лице сестры и стал неуправляемым, бабушка "добавляет масла в огонь"-обсуждает его поступки с внуком.
Дошло до того, что сын хочет уйти от отца к бабушке жить и этим манипулирует.
Как мне помочь изменить ситуацию?

Светлана, 13.05.2008

Ответы (1)

Вопрос #20023

Здравствуйте! Моему сыну 4года, и примерно с1 года у нас бывают запоры. Сначала нам выписали Дюфолак, и на какое-то время стул наладился. Потом были трещинки - капли крови в кале, нам назначили свечи с облепихой. Примерно полгода все было в порядке, иногда приходилось давать Дюфолак( 3-4 дня). Год назад запоры были трехдневные, Дюфолак перестал действовать. Давала Бифидум, линекс, но запоры не проходили, потом прошли без лечения.(Было лето, ели много ягод). С осени все началось сначала,плюс недержание. Диету нам назначили,но кефир ребенок не пьет, чернослив, сухофрукты и свеклу не ест, даже обманом ( я детский стоматолог, чужие дети меня слушают, только не свой), пьет много молока ( на грудном вскармливании более 1,5 лет). К тому же перестал садиться на горшок или унитаз, не хочет тужиться, такое ощущение, что он забыл, как это делать (прячется в уголок, за дверь, чтобы никто не видел). 2 месяца назад запоры стали до 10 дней . Анализы в норме, УЗИ тоже.Назначили Хилак, нормазе, эубикор, холосас, пищевые волокна, физиолечение.От вазелинового масла он отказался-просто выплюнул, не глотая, да и сладкие сиропчики пьет только если "спрятать" в чай. Предлагали стационарное лечение, но вдруг на несколько дней стул стал мягкий, ежедневно, и опять ждем 4 дня. Вопрос: нужно ли в стационар? Или лучше к психологу? Спасибо.

bara221, 07.05.2008

Ответы (1)

Вопрос #19786

Здравствуйте.Меня беспокоит вопрос психосексуального (если можно так выразится) поведения ребенка 8 лет.Кратко.Я кормила грудью ребенка до 1.7г.,лет до трех он прижимался ипытался потрогать жен.грудь даже у наших знакомых.Все советовали проконсультироваться,я реагировала спокойно.Повзрослев он пытался быть обходительным с девушками,ему нравилось что они его хвалят за это.Теперь выясняется,что наш ребенок предлагал осмотреть генеталии др.др. мальчику(дети лежали в одной постели некоторое время,смотрели мультфильмы),мальчик меньше по возрасту,а сыну было 7.Сейчас его родители обеспокоины,т.к отдыхая семьями в эти выходные выясняется,что наш сказал этому ребенку,что "пидр" это крутое слово его надо запомнить и так говорят все мальчишки.Когда я попыталась издалека узнать какие он знает "ругательства",он назвал многие,но не это.Расспрос ничего не дал,даже глазом не маргнул.Врет или нет..Может он както с этим сталкивался,как выяснить?Или это нормальное поведение мальчишек?Сейчас у нас в семье малыш,когда он родился,то старший просил потрогать "писю-попу".Любопытство?Своих органов не стесняется(дома) может ходить голышом.Что делать,не хочется встречатся с друзьями,т.к. у них свое мнение о нашем сыне.Как решить проблему, если она есть, не травмируя психику ребенка.

vika_shab, 05.05.2008

Ответы (2)

Вопрос #18973

Как реагировать, если учительница первокласснице говорит.чтобы она уходила из гимназии в обычную школу,т.к. часто болеет. у ребенка развилась дипрессия, она не хочет утром идти в школу, плачет. Я в глубоком шоке,наверно с учителем поговорить вежливо уже несмогу. куда мне обратится? SOS!!!!

унисекс, 18.04.2008

Ответы (1)

Вопрос #18373

Здравствуйте.Моей старшей дочери 8 лет,ходит в первый класс женской гимназии.Плохо ладит со сверстниками.Нет никакого желания ни учиться,ни вообще что-либо делать,полная апатия к жизни.Говорит,что устает,хочет больше отдыхать,хотя итак не загружена.Первые учебные полгода почти все проболела.Я стала ей оплачивать пятерки и четверки соответственно по 5 и 4 рубля.Сначала начала учиться,к концу 3 четверти снова перестала.Учителя жалуются,говорят что она мысленно отсутствует на уроке,ничего не слышит,хотя при желании учится зарекомендовала себя как отличница и ее всем ставили в пример.Я думаю что она перегорела.Стала даже дома очень невнимательной,рассеянной,моментально забывает все происходящее.Я ругаюсь,а она переживает,говорит сама не знает что с ней.Но плюс к тому,я кормлю грудью вторую новорождённую дочь,ей 1,5мес.Так старшая прямо до слез просит дать ей тоже пососать,я ей со смехом предложила соску,и она с жадностью,горечью и любопытством ее попробовала.Но от просьбы не остает.До рождения малышки,она спрашивала меня,что когда появится молочко,дам ли я ей грудь.На что я отвечала неопределенно.Она ждала.Сейчас я в замешательстве.Я вижу,что дочь серьезно переживает.Ее я тоже кормила до 1,5лет и отучались с глубокими переживаниями.Мне кажется она недополучила ту мою ласку при кормлении и все это время искала и ждала от меня.Когда я вижу ее действительно горькие слезы,при которых она отворачивается или прячется,и у меня самой сердце кровью обливается.Я не знаю что делать.Можно ли ей дать грудь второй раз.Слышала что вредно для психического здоровья,да и сама уже как то стесняюсь -столько лет прошло.Всегда была умницей послушницей,а сейчас что то творится в ней.Со сверстниками всегда не могла найти общий язык,она как бы "мамочкина дочка".В садик отдала в полтора года и она сразу стала держаться сама по себе,целыми днями в саду только ждала вечера,когда я приду.У нас с ней очень тонкие отношения,я очень сильно ее люблю и переживаю за нее.Что мне делать и как ей помочь?Может действительно дать пососать грудь,она попробует,ведь вкус уже будет не тот и то желание само собой уйдет.И решаться все ее внутриличностные проблемы и со сверстниками и с учебой?

Алена2511, 05.04.2008

Ответы (1)

Вопрос #17318

Уважаемый консультант! Чуть больше года я женился на замечательной женщине, у которой есть ребёнок. Сейчас ребёнку 7 лет. Я его безоговорочно принимаю за своего, но пробелы в его воспитании делают иногда моё общение с ним очень конфликтным. Например - у Гриши совершенно не привито уважение к старшим членам семьи именно как к старшему поколению. Ему ничего не стоит отказать маме, бабушке, мне в том, что с точки зрения и меня и жены он обязан делать - есть, учить уроки, спать вовремя и т.д. Приходится в такие моменты прибегать к строгому тону и ингда даже к физическому воздействию. Совершает поступки, за которые в моей семье и в моём детстве безусловно наказывали, независимо от причин их совершения. К психологам мы обращались, но, к сожалению, никаких рекомендаций нам так и не выдали.

Юрий, 13.03.2008

Ответы (1)

Вопрос #16974

У нас рад проблем с ребенком - мальчик, скоро исполнится 5 лет.
Первая проблема - очень плохо спит ночью. Категорически отказывается спать один, без взрослых. У него есть своя комната с кроватью, но он в ней один никогда не спит. Если мы его усыпляем и переносим на его кровать, то ночью он просыпается, кричит, плачет, зовет маму или папу. Так может быть 2-3 раза за ночь. Очень редко бывают спокойные ночи. Мы с мужем по-очереди дежурим и часто не высыпаемся. Если он спит с нами, то все нормально. Наблюдаемся у невропатолога. Он говорит, что мальчик здоров и это психологические проблемы.
Вторая проблема в садике. Воспитательница время от времени жалуется, что ребенок дерется. Может ударить других детей любым предметом, какой есть в руках (лопаткой, игрушкой). Мы с ним беседовали, наказывали. Он просил прощения, но потом снова делал тоже самое. Уже не знаю, как ему объяснить, что драться не хорошо. Ребенок часто говорит, что сдает сдачи. Но даже если это так (другие дети тоже дерутся), то он это делает сильнее и заметнее (оставляя синяки и царапины). Воспитательница не успевает уследить за детьми. Дома он ведет себя по-разному: может быть ласковым, а если рассердится (что-нибудь не разрешили) то тоже может начинает драться, кидаться игрушками.
С чужими взрослыми ведет себя спокойно и разумно.
Посоветуйте, пожалуйста, что следует делать в этих ситуациях.

Мария, 05.03.2008

Ответы (1)

Вопрос #16960

Здравствуйте! Моему сыну 7 лет (он пошел в школу в 6,5). Чуть больше года назад я вышла замуж. Мой муж замечательный человек, Сын его любит, называет папой (считает, что это настоящий отец). Муж принимает активное участие в воспитании сына. Но я чувствую, что мой муж излишне строг к сыну, постоянно недоволен (замечает только плохие поступки, а за хорошие не хвалит, говорит, что так и должно быть - зачем за это хвалить). В этом возрасте дети часто делают необдуманные поступки, балуются, не хотят выполнять просьбы. Мой муж считает, что так быть не должно, и сын должен во всем подчиняться. Для меня такая ситуация болезненна. Я считаю, что ребенок делает глупые поступки назло, чтобы заметили, обратили внимание. Если эти методы вопитания не приносят результатов, надо их поменять, но мой муж с этим не согласен, думает, что надо воспитывать более строже. К психологам мы обращались, но ни каких результатов это не принесло, потому что муж меняться не хочет, считает, что у нас нет ни каких проблем. Что нам делать?

Ольга, 05.03.2008

Ответы (1)

Вопрос #16104

Здравствуйте! У меня вот какая проблема. Сыну 8 лет. Учится во 2 классе, до начало 3 четверти все было нормально. Дальше начались проблемы. Ребенок перед учительницей разыгрывает спектакль, что он очень болен, его начинает тошнить, он припадает на парту и выглядит очень бледно (при этом надо учесть, что кожа у него светлая, и зимой дает чуть ли не синюшный оттенок, у меня у самой такая кожа, все спрашивают, что я такая бледная). После того как учительница нас вызвонит, и мы его забираем домой, ребёнок меняется, дома он скачет, прыгает, ест все сподрят. его никакая тошнота небеспокоит. Участковый врач подтвердила, что он абсолютно здоровый ребенок, просто у него "аллергия на школу". Учительница за неделю меня 3 дня вызванивала, устраивала истерику, что я больного ребенка вожу в школу. Конфликт в классе отрицает учительница и ребенок. Что мне делать, как разрешить эту ситуацию, ребенка в школу не пускают без справки, ну я же не могу каждый день носить им справку, что он здоровый. Спасибо.

Лариса, 16.02.2008

Ответы (1)

Вопрос #13902

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как правильно вести себя при детских капризах. Ребенку 1,9 г. В последнее время стал резким, агрессивным. Например, если ему что-то нужно, игрушку, конфету, встает в "позу" и кричит. Как правильно поступить: дать то что хочет или отказать. Пробовала объяснять, ничего не слышит только кричит

Екатерина, 11.12.2007

Ответы (1)

Вопрос #13301

Добрый день! Моему сыну 8 лет. Учится во вторм классе. В первом классе учился хорошо , а в этом году не хочет учиться. В школе поведение ужасное, учителя жалуются. Ни кого не слушается. На уроках не отвечает, если его спрашивают , то встает и молчит . Хотя дома занимаемся . Стал обманывать. Подскажите пожалуйста к кому нам обратиться за помощью.

Наталья, 27.11.2007

Ответы (1)

Вопрос #9753

Как мне быть? У моего мужа сын и у мемя, он нелюбит моего сына. И я это вижу очечень давно. И наблюдаю за происходящим. Мой сын вечно бельмо в глазу. Помогите, что мне делать?

Олеся, 21.08.2007

Ответы (1)

Вопрос #8671

Дочке 8 лет, закончили 2 класс по традиционной программе. В этом году появилась проблема с математикой - бесконечные объяснения (пробовали все, каждый по-своему, каждый доволен - ребенок понял), через 2-3 дня без повтора данного материала в голове у нее чистота - ничего вспомнить не может/не хочет. Лето началось - продолжаем заниматься, т.к. скатились до "2-3", но пока ничего не выходит, продолжаем ходить по кругу уже пройденного.
Вопрос: может у ребенка вид памяти какой-то особый? Она, когда ей объясняешь, смотрит не в тетрадь-учебник, а на губы говорящего (со слухом -зрением все в порядке, внимательность немного снижена, но по ост.предметам "4-5" без проблем).
И еще хотелось бы понять - можно ли выявить склонности у ребенка этого возраста по каким-либо тестам, чтобы знать, на то ли я делаю акценты в ее развитии или наоборот мешаю ей и трачу ее время (в т.ч. и на математику) зря... Последнее время, хотя и знает, что по часу в день будем заниматься все лето математикой - капризничает, даже иногда плачет. Жалко, а выхода нет, т.к. в школу она ходит только пока у нее хорошие оценки, как схлопочет несколько 3-2-ек, сразу на больничный вылетает (то ОРВИ, то обострение пиелонефрита) - как сказал классный руководитель "чистая психосоматика". В классе друзья есть, коллектив хороший, учитель понимающий и в целом ходить в школу любит. Помогите, пожалуйста.

Нина, 15.06.2007

Ответы (1)

Вопрос #8641

Моему сыну 11 лет, мальчик сообразительный и учится неплохо, но читает медленнее всех в классе (70 слов в минуту в 4-ом классе). Что это, дислексия? Как можно поправить ситуацию за лето? К какому специалисту обратится за помощью? Заранее спасибо за ответ.

Наташа, 13.06.2007

Ответы (1)