Ответ консультанта:
Если ребенок может произносить звук Р правильно, но не всегда проговаривает его в словах и предложениях, нужно закреплять (автоматизировать) его в словах и предложениях. А затем в речевом потоке. Например: можно подобрать картинки, в названии которых есть звук Р (рыба, радуга, арбуз, мотор, помидор) . Обратите внимание , что звук Р должен встречаться и в начале, и в середине, и в конце слова. Попросите ребенка называть картинки, правильно проговаривая звук Р. На этом этапе ребенок пока контролирует процесс проговаривания. Тоже самое сделайте с прдложениями. Можно взять скороговорки, насыщенные звуком Р. Также рекомендуется учить стихи, в которых часто встречается звук Р. Кроме этого, в обычной жизни необходимо напоминать ребенку о правильном произношении звука Р в спонтанной речи. Такая работа ведется пока у ребенка правильное произношение не перейдет на уровень автоматизма.
Чечерина Надежда Юрьевна, дефектолог, Государственный областной реабилитационный центр "Талисман"
30.11.2007
