|
Консультации Вопрос №44480
Вопрос #44480
сын -твердый троечник,хотя способности позволяют учиться намного лучше.проблема от гипоксии при родах и как следствие гиперактивность.ко всему еще характер вспыльчивый и в классе не сложились отношения,вплоть до того,что его группой пацаны пытались не раз отловить и избить.в мае он пришел с разбитой головой и я решила перевести в другую школу.но в соседней школе пятых классов оказалось два и оба по 30 человек. и вот дилемма-выбрать меньшее из двух зол-либо в старой школе,где в классе по 23 человека и угроза его безопасности,либо другая школа,где как селедки в бочке и успеваемость упадет ниже плинтуса???????
muleo, 21.06.2009
Ответ консультанта: Мне кажется, что в этой ситуации необходимо учесть мнение сына. Если он готов остаться в прежнем классе - пусть остается и борется за себя. А Вы с отцом ему поможете. Большинство мальчишек его возраста дерутся. Вы могли бы его научить еще и словесным способам решения конфликтов. А успеваемость в подростковом возрасте падает у всех нормально развивающихся ребят, потому как их главная задача в средней школе - научиться общаться, найти ответы на вопросы вроде "Кто я? Какой я?" С уважением,
Абельская Елена Федоровна, директор, Уральский институт психодрамы
23.06.2009 большое спасибо за вашу консультацию,надеюсь только на лучшее. muleo, 02.07.2009 |
|
