Вот думала минует ее эта участь, но мой путь повторяет????.Со мной никто не дружил и я в любом коллективе становилась изгоем. Близкие друзья появились только во взрослой жизни, а я всегда тянулась к людям, почему не получалось до сих пор не знаю, поэтому научить не смогу, возможно где то копирует мои ошибки о которых я не подозреваю..Т.к это скорее всего не разовая проблема. Дочь пошла в первый класс и не вписалась там не в одну компанию, хотя там было мног знакомых..плачет не хочет ходить в школу. Посоветуйте как быть? Я хотела отдать ее на программу тренинг ТЛК по общению..Но 2 тыс занятие это дорого????Психолог?...Может есть дешевле варианты? Или лагеря на лето?
анонимушко
А в садик ребенок ходил? Вообще до школы в обществе бывали?
Аноним 720
Моё ребёнок плохо коммуницирует в коллективах, были проблемы с речью, и всё детство провёл в обществе дв.братьев и сестрёр, бабушек и тётушек.
Потому, когда в школе он потерялся в своих мыслях, я начала дружить с мамами и ребёнок дружит с их детьми :) Это наш вариант. Здесь проблему вижу именно в "первом шаге", начать открываться, доверять.
А до школы как дела обстояли? В детском саду не было друзей? или не ходила?
Я в садике себя пересилила и подружилась с девочкой, в школе уже не было проблем.
В лагерь бы пока не отправляла, ребенку не коммуникативному, это огромный стресс, я бы просто в группы приводила где есть дети, ну парки разные, мастер классы например.
Дружба в школе это такая дружба, фигня в общем в основном. Мой сын дружил в детском саду с двумя мальчиками. В школе они оказались все в одной классе. С одним мальчиком они не то, что дружат, но общаются, мамы больше их дружат и общаются, а со вторым они вообще не общаются. Первые 2-3 класса было неплохо в общением. Компания была 3 человека, дети ходили вместе в кино, по гостям, гуляли. В 4-м классе резко у всех изменились интересы: у одного футбол и учеба на уме, у моего конструирование самолетов и учеба на уме, у третьего соц.сети и не учеба. Последний начал других детей натравливать на моего: одевается не так как хипстер, ему не интересны соц.сети, он не делает того, что ему говорят. Вот я постоянно веду с ребенком беседы, что это не друзья. В общем у моего ребенка по большому счету тоже нет друзей. Он иногда переживает по этому поводу, но я постоянно с ним разговариваю и привожу истории из своей жизни, когда за то, что я не участвовала в бойкоте, мне все дружно объявляли бойкот и никто со мной не общался. Пережила. Учу его отстаивать свои интересы, и не перед кем не прогибаться. Сейчас даже смешно вспоминать, с учетом того, что я очень общительный человек, и вокруг меня сейчас прекрасные люди.
автор
автор
анонимушко,
Она очень любит общаться, как и я ...садики школы развития это все было, там казалось проблем нет...Психолог говорит что у нее лидерские задатки...Стеснительность это не про нас...Мне кажется тут проблема наоборот в том что она хочет себе слишком много внимания. С родителями дружить хороший вариант, но туго идет. Тут проблему надо более глобально решить .-учить коммуникациям и выявить проблемы, почему дети ей на встречу не идут
анонимушко
автор ,
ну тогда подождите. Может нагнетаете? У меня дочь 3 класс заканчивает, так у них уже по кругу ни раз кто-то с кем-то дружил, ссорился. У моей в 1кл одна была подруга лучшая, во 2 уже другая, сейчас в третьем третья
Вы с ребенком больше беседуйте, учите каким-то играм. У нас недавно одна мама подсказала дочке игру в резиночки, так наши девахи второй месяц играют до упада, моя дома тренируется даже
автор автор темы: почему дети ей на встречу не идут
а она им навстречу идет? Дружба - это все-таки взаимные шаги навстречу. Уступки.
Аноним 969
Так то нет друзей. И не надо. У меня времени не хватает даже на друзей. Одни проблемы от этих друзей. Ну это у меня может такие друзья, только берут, никакой отдачи
Аноним 504
автор автор темы: Но 2 тыс занятие это дорого????
1 раз в неделю по 2 часа, или даже 3? Вполне терпимо, вам это очень надо!
Надо именно в группе.
Белый слон посмотрите, годовые программы, летний лагерь городской. Лучше и то и другое. Подешевле вроде было, там тоже очень хорошо.
Я конечно не уверена. но в каждой школе есть (должен быть) психолог и главная задача психолога в начальной школе посмотреть на детей, оценить, даль психологическую характеристику и если надо - то помочь. обратитесь к школьному психологу. у нас в школе психолог тестировала детей, потом рассказывала о своих выводах родителям и предлагала ходить на бесплатные занятия если оно того требовало. Ищите - и найдете
У моего тоже в классе нет друзей, но его там уважают. Зато есть куча друзей во дворе. Я такая же. Мне было не интересно с одноклассниками, зато прекрасно общалась вне школы.
автор автор темы: Психолог говорит что у нее лидерские задатки...
психолог лукавит, чтобы угодить родителю (это я мягко высказалась). дети-лидеры всегда будут в центре внимания, их просто нереально заткнуть, не заметить, не дружить с ними.
проконсультируйтесь с другим специалистом.
maltseva: дети-лидеры всегда будут в центре внимания, их просто нереально заткнуть, не заметить, не дружить с ними.
Разные бывают
Есть яркие и их невозможно заткнуть )))
Есть серые кардиналы, говорят редко, но метко
В том и другом случае дружить ними хотят все в классе!
В Белый слон или ТЛК, это конечно хорошо, но на отношения ребенка в классе это как повлияет? Научат ее такому общению, что с ней дружить все захотят? Ребенок такой, какой есть. В первом классе надо с классом проводить всякие тренинги на сплоченность, дружбу, чувство коллектива (веревочные тренинги и все такое). Есть разные программы у психологических центров. По-моему это эффективнее, чем в ребенке причины искать и пытаться его исправить. Бывает класс подбирается такой, что реально дружить не с кем.
Аноним 963
gela: Ребенок такой, какой есть
но менять поведение можно, только хочет ли ребенок и родители. есть знакомая девочка, ее мама очень серьезная, учила всегда девочку серьезному поведению. помню, было детям лет по 7. моя ее встретила, радуется, бегает вокруг, призывая побегать, поиграть, а ее мама моей: " не надо бегать, запачкаешь Катино пальто". конечно, и Катя сама не бегает, и моя в след.раз даже не пытается, да и лишний раз с другим ребенком пообщается. этой девочке очень сложно, конечно, мама переживает, что вырастила вторую себя, но сама же и вырастила...
Купите книги Петрановской "Что делать если" и читайте вместе с ребенком. Нам в свое время очень помогли.
Дочь тоже с задатками лидерства и с тягой к общению и в началке были аналогичные проблемы. Как оказалось - она такая не одна была, кто-то считает себя полным, кто-то некрасивым, кто-то неинтересным. Это нормальный процесс - научится подать себя коллективу и принимать себя таким, каков есть. Сейчас все выровнялось к 7 классу. У вас все еще 100 раз подружаться, раздружаться, группы по интересам перемешаются.
И не переносите свои детские комплексы на дочь. Школа - это не добровольная группа по интересам, это случайный подбор. А дружный класс - вообще большая редкость. Дочь должна понимать - что это не гигантская неразрешимая проблема, а важный вопрос, который можно и нужно решать на позитиве.
Анонимно
Точно свою историю на дочку не подгоняете?
Все разделы
Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).
Вот думала минует ее эта участь, но мой путь повторяет????.Со мной никто не дружил и я в любом коллективе становилась изгоем. Близкие друзья появились только во взрослой жизни, а я всегда тянулась к людям, почему не получалось до сих пор не знаю, поэтому научить не смогу, возможно где то копирует мои ошибки о которых я не подозреваю..Т.к это скорее всего не разовая проблема. Дочь пошла в первый класс и не вписалась там не в одну компанию, хотя там было мног знакомых..плачет не хочет ходить в школу. Посоветуйте как быть? Я хотела отдать ее на программу тренинг ТЛК по общению..Но 2 тыс занятие это дорого????Психолог?...Может есть дешевле варианты? Или лагеря на лето?
А в садик ребенок ходил? Вообще до школы в обществе бывали?
Моё ребёнок плохо коммуницирует в коллективах, были проблемы с речью, и всё детство провёл в обществе дв.братьев и сестрёр, бабушек и тётушек.
Потому, когда в школе он потерялся в своих мыслях, я начала дружить с мамами и ребёнок дружит с их детьми :) Это наш вариант. Здесь проблему вижу именно в "первом шаге", начать открываться, доверять.
А до школы как дела обстояли? В детском саду не было друзей? или не ходила?
Я в садике себя пересилила и подружилась с девочкой, в школе уже не было проблем.
В лагерь бы пока не отправляла, ребенку не коммуникативному, это огромный стресс, я бы просто в группы приводила где есть дети, ну парки разные, мастер классы например.
Дружба в школе это такая дружба, фигня в общем в основном. Мой сын дружил в детском саду с двумя мальчиками. В школе они оказались все в одной классе. С одним мальчиком они не то, что дружат, но общаются, мамы больше их дружат и общаются, а со вторым они вообще не общаются. Первые 2-3 класса было неплохо в общением. Компания была 3 человека, дети ходили вместе в кино, по гостям, гуляли. В 4-м классе резко у всех изменились интересы: у одного футбол и учеба на уме, у моего конструирование самолетов и учеба на уме, у третьего соц.сети и не учеба. Последний начал других детей натравливать на моего: одевается не так как хипстер, ему не интересны соц.сети, он не делает того, что ему говорят. Вот я постоянно веду с ребенком беседы, что это не друзья. В общем у моего ребенка по большому счету тоже нет друзей. Он иногда переживает по этому поводу, но я постоянно с ним разговариваю и привожу истории из своей жизни, когда за то, что я не участвовала в бойкоте, мне все дружно объявляли бойкот и никто со мной не общался. Пережила. Учу его отстаивать свои интересы, и не перед кем не прогибаться. Сейчас даже смешно вспоминать, с учетом того, что я очень общительный человек, и вокруг меня сейчас прекрасные люди.
анонимушко,
Она очень любит общаться, как и я ...садики школы развития это все было, там казалось проблем нет...Психолог говорит что у нее лидерские задатки...Стеснительность это не про нас...Мне кажется тут проблема наоборот в том что она хочет себе слишком много внимания. С родителями дружить хороший вариант, но туго идет. Тут проблему надо более глобально решить .-учить коммуникациям и выявить проблемы, почему дети ей на встречу не идут
автор ,
ну тогда подождите. Может нагнетаете? У меня дочь 3 класс заканчивает, так у них уже по кругу ни раз кто-то с кем-то дружил, ссорился. У моей в 1кл одна была подруга лучшая, во 2 уже другая, сейчас в третьем третья
Вы с ребенком больше беседуйте, учите каким-то играм. У нас недавно одна мама подсказала дочке игру в резиночки, так наши девахи второй месяц играют до упада, моя дома тренируется даже
а она им навстречу идет? Дружба - это все-таки взаимные шаги навстречу. Уступки.
Так то нет друзей. И не надо. У меня времени не хватает даже на друзей. Одни проблемы от этих друзей. Ну это у меня может такие друзья, только берут, никакой отдачи
1 раз в неделю по 2 часа, или даже 3? Вполне терпимо, вам это очень надо!
Надо именно в группе.
Белый слон посмотрите, годовые программы, летний лагерь городской. Лучше и то и другое. Подешевле вроде было, там тоже очень хорошо.
День рождения был у дочки?
Это что и где?
Я конечно не уверена. но в каждой школе есть (должен быть) психолог и главная задача психолога в начальной школе посмотреть на детей, оценить, даль психологическую характеристику и если надо - то помочь. обратитесь к школьному психологу. у нас в школе психолог тестировала детей, потом рассказывала о своих выводах родителям и предлагала ходить на бесплатные занятия если оно того требовало. Ищите - и найдете
У моего тоже в классе нет друзей, но его там уважают. Зато есть куча друзей во дворе. Я такая же. Мне было не интересно с одноклассниками, зато прекрасно общалась вне школы.
психолог лукавит, чтобы угодить родителю (это я мягко высказалась). дети-лидеры всегда будут в центре внимания, их просто нереально заткнуть, не заметить, не дружить с ними.
проконсультируйтесь с другим специалистом.
Тинейджер Лидер Класс
Вам бы в Белый слон на консультацию, там все расскажут без выдумок про
Разные бывают
Есть яркие и их невозможно заткнуть )))
Есть серые кардиналы, говорят редко, но метко
В том и другом случае дружить ними хотят все в классе!
в том и дело. этих детей видно невооруженным взглядом.
В Белый слон или ТЛК, это конечно хорошо, но на отношения ребенка в классе это как повлияет? Научат ее такому общению, что с ней дружить все захотят? Ребенок такой, какой есть. В первом классе надо с классом проводить всякие тренинги на сплоченность, дружбу, чувство коллектива (веревочные тренинги и все такое). Есть разные программы у психологических центров. По-моему это эффективнее, чем в ребенке причины искать и пытаться его исправить. Бывает класс подбирается такой, что реально дружить не с кем.
но менять поведение можно, только хочет ли ребенок и родители. есть знакомая девочка, ее мама очень серьезная, учила всегда девочку серьезному поведению. помню, было детям лет по 7. моя ее встретила, радуется, бегает вокруг, призывая побегать, поиграть, а ее мама моей: " не надо бегать, запачкаешь Катино пальто". конечно, и Катя сама не бегает, и моя в след.раз даже не пытается, да и лишний раз с другим ребенком пообщается. этой девочке очень сложно, конечно, мама переживает, что вырастила вторую себя, но сама же и вырастила...
Купите книги Петрановской "Что делать если" и читайте вместе с ребенком. Нам в свое время очень помогли.
Дочь тоже с задатками лидерства и с тягой к общению и в началке были аналогичные проблемы. Как оказалось - она такая не одна была, кто-то считает себя полным, кто-то некрасивым, кто-то неинтересным. Это нормальный процесс - научится подать себя коллективу и принимать себя таким, каков есть. Сейчас все выровнялось к 7 классу. У вас все еще 100 раз подружаться, раздружаться, группы по интересам перемешаются.
И не переносите свои детские комплексы на дочь. Школа - это не добровольная группа по интересам, это случайный подбор. А дружный класс - вообще большая редкость. Дочь должна понимать - что это не гигантская неразрешимая проблема, а важный вопрос, который можно и нужно решать на позитиве.
Точно свою историю на дочку не подгоняете?