09826 автор темы: есколько раз заставляю прочитать и подумать, а потом отвечать. Пение и рисование не оценивали, но там на протяжении года ставили 4 -5. Математика , посчитать примеры до 20 сделал, задачи решил верно, но устный счёт и см , дм не сделал итог стоит 2! Диктант тоже не удался
Вот вы сами себе и ответили. Нужно учить думать, анализировать. Не подготовленный пошел. Можно было за год это все подтянуть, а сейчас конец года уже.
Автор, такая ведь ситуация не к конкурсу года всплыла, правда? Да бывает такое что контакта нет от слова совсем, так это скорей всего раньше было видно, перевели бы да и всё в другой класс паралели. Увы учитель не может на уроке лбчсгчтл одному все индивидуально ((( как вариант если контакт с учителем хороший, и с вашей стороны положительный настрой млежт быть договориться с учителем о дополнительных занятиях? Что бы они контакт наладили, я бы так сделала например после первой четверти правда....
Есть еще такие звезды в нашем классе, которые любят ходить к доске, две девочки))) и вот они переодически придуриваются, что тему не поняли, чтоб их вызвали и они с учителем вместе разобрали тему перед классом... Хз, что за отклонение.
09826 ,
Проходите, значит, программу заранее. Вот у вас лето есть. Программа сейчас растянута на 4 года вместо 3 советских, догнать и перегнать проще простого. Они весь первый класс кое что попинывали. Во втором порезче пойдет, но все равно не быстро.
Программа какая у вас?
09826 автор темы: Учитель говорит , что он с эмоциями тяжело справляется, нервничает
У вас невролог подключен?
Это даже по вашему рассказу видно, что в нем отторжение поднимается по поводу любой задачи, где нужно напрячься.
Он раздражен и делать отказывается
Везучая: Прочитала выше. Лентяй обыкновенный, неупорный, психически неустойчивый. Все, что вызывает напряжение - бесит. Идете к неврологу и психологу, мне кажется
Такая же мысль.
Автор, вы поговорите с педагогом. Посмотрите на все со стороны. Ну что за позиция то сразу - педагог плохой. Бывают странные учителя, но у вас 100% именно такой случай??
Ну и что то мне кажется, что Вы не разбираясь, переведете в другую школу. В следующем году ждем новую тему "Опять попался плохой учитель"
У меня в школе у самой было так, я на некоторых предметах впадала в ступор, все знаю но ничего не могу сорбазить, типа панической атаки начинались, родители даже не в курсе были, думаю, помог бы психолог и невролог
09826 ,
И это у вас все персонально?
Иногда детям в группе сложнее, привыкли к прямому контакту. Он, кстати, может поэтому и говорит так учителю, чтобы ему ЛИЧНО пояснили. Есть такое мнение, что к хорошему быстро привыкаешь, а потом в толпе трудно приходится.
09826 автор темы: Тему пройдут он не справился, я дома ему объясню, прорешаем всё, на следующий день несет 4-5!
Ответ на поверхности. Занимайтесь ежедневно с ребенком. И вы поздно конечно спохватились.
У нас такая история была но в марте пришла новая педагог и сказала, что ребенку светит второй год. Предыдущая учитель ничего подобного не говорила. Я начала заниматься ежедневно с ней, вытянули. И теперь, как только мне некогда/не хочется/ надоело, то сразу 3,2 в дневнике.
motomoto: У меня в школе у самой было так, я на некоторых предметах впадала в ступор,
У меня такой же опыт, правда в муз.школе на сольфеджио, был один педагог - всё получалось, диктанты писала на 5, сложные задания выполняла, сменился учитель - я перестала "слышать" диктанты, не понимала тем, которые она объясняла. Так что от учителя тоже очень многое зависит.
09826 ,
Вы у невролога должны быть раз/два раза в год и с расписаным лечением.
Глицин, магний, витамины, что то посерьезнее. Один раз таблетки попить, это ниочем.
Разбирайтесь с характером и мотивацией. Вы его всю жизнь в вате не продержите. Рано или поздно придется за место под солнцем бороться, и усталое хныканье по поводу любого препятсвия ему только мешать будет.
Глупый ребенок читать 60 слов не будет в первом классе
09826 ,
Вот вы сами себе и ответили. Нужно учить думать, анализировать. Не подготовленный пошел. Можно было за год это все подтянуть, а сейчас конец года уже.
Автор, такая ведь ситуация не к конкурсу года всплыла, правда? Да бывает такое что контакта нет от слова совсем, так это скорей всего раньше было видно, перевели бы да и всё в другой класс паралели. Увы учитель не может на уроке лбчсгчтл одному все индивидуально ((( как вариант если контакт с учителем хороший, и с вашей стороны положительный настрой млежт быть договориться с учителем о дополнительных занятиях? Что бы они контакт наладили, я бы так сделала например после первой четверти правда....
Есть еще такие звезды в нашем классе, которые любят ходить к доске, две девочки))) и вот они переодически придуриваются, что тему не поняли, чтоб их вызвали и они с учителем вместе разобрали тему перед классом... Хз, что за отклонение.
09826 ,
Проходите, значит, программу заранее. Вот у вас лето есть. Программа сейчас растянута на 4 года вместо 3 советских, догнать и перегнать проще простого. Они весь первый класс кое что попинывали. Во втором порезче пойдет, но все равно не быстро.
Программа какая у вас?
У вас невролог подключен?
Это даже по вашему рассказу видно, что в нем отторжение поднимается по поводу любой задачи, где нужно напрячься.
Он раздражен и делать отказывается
Такая же мысль.
Автор, вы поговорите с педагогом. Посмотрите на все со стороны. Ну что за позиция то сразу - педагог плохой. Бывают странные учителя, но у вас 100% именно такой случай??
Ну и что то мне кажется, что Вы не разбираясь, переведете в другую школу. В следующем году ждем новую тему "Опять попался плохой учитель"
У меня в школе у самой было так, я на некоторых предметах впадала в ступор, все знаю но ничего не могу сорбазить, типа панической атаки начинались, родители даже не в курсе были, думаю, помог бы психолог и невролог
Вы о чем? Ребенок в школе и учится
По теме: не нужно оставлять в первом классе на второй год. Бедный малыш.
09826 ,
И это у вас все персонально?
Иногда детям в группе сложнее, привыкли к прямому контакту. Он, кстати, может поэтому и говорит так учителю, чтобы ему ЛИЧНО пояснили. Есть такое мнение, что к хорошему быстро привыкаешь, а потом в толпе трудно приходится.
Ответ на поверхности. Занимайтесь ежедневно с ребенком. И вы поздно конечно спохватились.
У нас такая история была но в марте пришла новая педагог и сказала, что ребенку светит второй год. Предыдущая учитель ничего подобного не говорила. Я начала заниматься ежедневно с ней, вытянули. И теперь, как только мне некогда/не хочется/ надоело, то сразу 3,2 в дневнике.
У меня такой же опыт, правда в муз.школе на сольфеджио, был один педагог - всё получалось, диктанты писала на 5, сложные задания выполняла, сменился учитель - я перестала "слышать" диктанты, не понимала тем, которые она объясняла. Так что от учителя тоже очень многое зависит.
Не вздумайте оставлять, так вы сыну психологический урон еще нанесете.
Читает медленно?
Мой в третьем классе только начал понимать прочитанное
Зачем мучить ребенка? Нафиг такого учителЯ.
Поменять. Не переводят? В другую школу.
09826 ,
Вы у невролога должны быть раз/два раза в год и с расписаным лечением.
Глицин, магний, витамины, что то посерьезнее. Один раз таблетки попить, это ниочем.
60 слов он читает
Мне кажется, о втором годе и речи нет.
Видимо, учителя поддостал нытьем, как все трудно..
Разбирайтесь с характером и мотивацией. Вы его всю жизнь в вате не продержите. Рано или поздно придется за место под солнцем бороться, и усталое хныканье по поводу любого препятсвия ему только мешать будет.
Глупый ребенок читать 60 слов не будет в первом классе
В свое время я так и поступила.
Подключите нейропсихолога еще. Если финансово потянете. Либо занимайтесь сами. Там нет ничего сложного.
olga_v_ekb,
Вы тоже на школу полностью полагаетесь во всем? Зря. Это удел родителей.