У дочери (7 класс) справка - подготовительная группа, без сдачи нормативов, исключить бег, прыжки, кувырки (сколиоз 1-2 ст, нестабильность ШОП). В 5 и 6 классе на уроках, когда были эти упражнения, она во время бега ходила, вместо прыжков и кувырков выполняла другие упражнения по заданию учителя. Оценки получала за проведение разминки и сдачу теории. Имела стабильно 4 или 5. В этом году сменился учитель, если класс бегает - беги тоже, но медленно, прыжки - прыгай, но не высоко, кувырков пока еще не было правда. Все бы ничего, но вот такие вот "инвалиды" (так учитель называет освобожденных и с ограничениями по физнагрузке) выше чем на "3" по предмету не должны рассчитывать. Связалась сегодня с классной, она обещала поговорить с учителем, узнать его требования.
А как у вас происходит оценивание в подобных ситуациях?
За «инвалидов» учителю мало бы не показалось, если б моему ребёнку подобное сказали. Завучу напишите. Не будет реакции, в отдел образования. Пусть разъяснят учителю, что такое подготовительная группа, как ее оценивать , ну и заодно правилам общения поучат
деанон: "инвалиды" (так учитель называет освобожденных и с ограничениями по физнагрузке)
Здесь категорически не прав. Обзываться недопустимо, надо жаловаться завучу.
деанон: выше чем на "3" по предмету не должны рассчитывать
Тут в принципе согласна. Если физкультура такой же школьный предмет, как другие, то и оцениваться должен соответствующе. Не ставят же 4-5 по математике учащимся, которые не выполняют все задания на эту оценку. Так же, не у всех есть математические способности. Критерии оценки одинаковые. Так же и с физкультурой- сдаешь нормативы, получаешь 4-5, не сдаешь, но посещаешь урок, оценка "удовлетворительно". Почему 5 должна быть у ученика, который сдает нормативы на золотой значок ГТО и у того, который просто прогуливается шагом во время урока?
Lav@nda: Почему 5 должна быть у ученика, который сдает нормативы на золотой значок ГТО и у того, который просто прогуливается шагом во время урока?
Такой бреееед.
Ом ном ном
деанон: Имела стабильно 4 или 5
новый учитель просто начал ставить справедливо оценки
вот это вам и не нравится
давайте будем честными хоть с самим собой ?
Аноним 514
Lav@nda,
вы категорически не правы
от других школьных предметов не освобождают по мед.показаниям
на других уроках дети не умирают от перегрузки деанон,
идите к завучу
дети со справкой освобождаются от нормативов, это не зависит от дурости прихоти учителя
Аноним 477
Моя доклады пишет. Освобождение с 5 класса, тк носит корсет шено. Сколиоз был 3 степени, сейчас 2. Девочка спортивная , может подтянуться 5 раз. Занимается индивидуально с тренером . Я не доверяю школьному учителю , поэтому у врача прошу справку об освобождении от занятий. За доклады выше 4 никогда не получала
Вам ребёнка в спорт нужно отдавать и работать над телом, пока окончательно не перекосило, а вы дочери бегать не разрешаете. Кувырки нельзя, да. На ЛФК хотя бы водите, на йогу и пилатес. Глядишь, и с физкультурой подружится.
Простите если грубо. В будущем тяжело же ей будет, без мышечного корсета.
Аноним 514: от других школьных предметов не освобождают по мед.показаниям
на других уроках дети не умирают от перегрузки
Сейчас с инклюзией в общеобразовательном классе по обычной программе учатся дети с неврологией, с ЗПР. У них тоже подтвержденный диагноз, им 4-5 по всем предметам ставить? Никто не заставляет детей с проблемами по здоровью сдавать нормативы, но и рассчитывать по этому предмету на оценку "отлично", считаю неправильно.
Аноним 514
Lav@nda: Никто не заставляет детей с проблемами по здоровью сдавать нормативы, но и рассчитывать по этому предмету на оценку "отлично", считаю неправильно.
есть ваше личное мнение, а есть закон о подготовительных группах физкультуры и там нет запрета на оценку "отлично"
Аноним 651
Lav@nda: Сейчас с инклюзией в общеобразовательном классе по обычной программе учатся дети с неврологией, с ЗПР. У них тоже подтвержденный диагноз, им 4-5 по всем предметам ставить?
А почему нет?
Например, мой ребенок заявил, а зачем стараться, если всегда ставят трояк, хоть как устарайся
Ну не может, не слышит и разве это правильно ставить двойку за диктант?
Было 10 ошибок, через полгода 5 ошибок
А учитель упорно ставила двойку, так как пять ошибок -ставится два
Аноним 514: закон о подготовительных группах физкультуры
Там прописаны критерии оценки? Тогда в чем вопрос? Идете к завучу/учителю, тыкаете их носом в документ и делаете все по закону.
Аноним 112
деанон ,
Подскажите, а где брали такую справку на физкультуру? У нас укорочение одной ноги и подозрение на сколиоз, возможно тоже что-то нельзя делать, я даже не знаю.
Уж не знаю почему, но почему то НЕТ.
Моей математика не дается. Уж не знаю почему, все остальные предметы -5 или твердая 4, а по математике 2-3.
Похоже, за эту четверть будет единственная 3ка по математике при всех остальных 5ках . Тоже старается, каждый день занимаемся. Дома все прекрасно, задачки решает, примеры щелкает, а на уроке 2-3. Идти права качать, а смысл? Есть критерий оценки -за 2 ошибки -3, и хоть ты что делай, допустила 2 ошибки в самостоятельной, будет 3.
Аноним 477
При сколиозе нужно правильно прыгать , приземляться на носки, а не всю стопу. Школьный учитель отслеживает это? Вряд ли. Кувыркаться тем более нельзя.
Давно пора просто перейти на зачётную систему по физре, рисованию и музыке.
Аноним 112
автор
Kaбанчик: На ЛФК хотя бы водите
курс ЛФК 2 раза в год в профилактории проходит, бассейн 2 раза в неделю, свободное плаванье раффоэлло: новый учитель просто начал ставить справедливо оценки
вот это вам и не нравится
давайте будем честными хоть с самим собой ?
не согласна, что это справедливо, у каждого свои физические возможности и своя "пятерка" по физкультуре Аноним 112: где брали такую справку на физкультуру?
хирург-ортопед в муниципальной поликлинике, первое обращение 3 года назад по направлению после школьного медосмотра
Не, в технологии есть теория, можно написать реферат и изобрести что-то новое))) рецепт винегрета не зависит от физических данных и талантов))) также, как и технология обработки кромки ткани
А, блин, спой перед классом «во поле берёзка стояла» при полном отсутствии слуха и голоса - это п...ц
Аноним 112
автор
Ола,
Скачок роста был в прошлом году, 11 см за год. Снимок раз в год делаем, последний раз вот в августе, была вторая степень, сейчас ближе к 1. лечение проходим 2 раза в год, амплипульс, парафин, ЛФК. Дома упражнения на мышечный корсет, из-под палки, конечно, но делает
деанон: не согласна, что это справедливо, у каждого свои физические возможности и своя "пятерка" по физкультуре
+++
лично я закончила школу больше 20 лет назад
имела справку о подготовительной группе, занималась физкультурой не меньше других, а то и больше, поскольку приходилось делать это еще и дополнительно к школьному расписанию
но это была другая физкультура, и ни разу мне никто не ткнул о незаслуженной пятерке
А мне кажется полным бредом оценивать в школе такие предметы, как музыка. рисование, физкультура......кому то от природы дано больше, кому то меньше, но ребенок может стараться, за что ему тройки? Ставить зачет/незачет и все. Всем. А кто хочет лучше пусть сдают нормы ГТО и тому подобное.
Аноним 477
деанон ,
Здорово, молодцы.
Если ребенок переживает за оценку, идите к завучу . Так то должны быть прописаны критерии выставления оценок
деанон: у каждого свои физические возможности и своя "пятерка" по физкультуре
Почему по другим предметам не так? У каждого свои умственные способности и своя "пятерка" по каждому предмету. Кому то напрягаться не надо, чтоб язык выучить, а другому зубрить и зубрить и то не факт, что выучит. Почему по другим предметам не ставят "за посещение" "за старание", а по физ-ре, изо, музыке должны? Из-за "синдрома отличников" некоторых родителей. Может просто признать, что не может их ребенок быть "круглым" отличником? Не у всех отличные физические способности, отличные навыки рисования и отличные музыкальные способности. Зачем вам 5 по физкультуре, если физ-нагрузка по программе ребенку запрещена? Чтобы что?
У дочери (7 класс) справка - подготовительная группа, без сдачи нормативов, исключить бег, прыжки, кувырки (сколиоз 1-2 ст, нестабильность ШОП). В 5 и 6 классе на уроках, когда были эти упражнения, она во время бега ходила, вместо прыжков и кувырков выполняла другие упражнения по заданию учителя. Оценки получала за проведение разминки и сдачу теории. Имела стабильно 4 или 5. В этом году сменился учитель, если класс бегает - беги тоже, но медленно, прыжки - прыгай, но не высоко, кувырков пока еще не было правда. Все бы ничего, но вот такие вот "инвалиды" (так учитель называет освобожденных и с ограничениями по физнагрузке) выше чем на "3" по предмету не должны рассчитывать. Связалась сегодня с классной, она обещала поговорить с учителем, узнать его требования.
А как у вас происходит оценивание в подобных ситуациях?
За «инвалидов» учителю мало бы не показалось, если б моему ребёнку подобное сказали. Завучу напишите. Не будет реакции, в отдел образования. Пусть разъяснят учителю, что такое подготовительная группа, как ее оценивать , ну и заодно правилам общения поучат
Здесь категорически не прав. Обзываться недопустимо, надо жаловаться завучу.
Тут в принципе согласна. Если физкультура такой же школьный предмет, как другие, то и оцениваться должен соответствующе. Не ставят же 4-5 по математике учащимся, которые не выполняют все задания на эту оценку. Так же, не у всех есть математические способности. Критерии оценки одинаковые. Так же и с физкультурой- сдаешь нормативы, получаешь 4-5, не сдаешь, но посещаешь урок, оценка "удовлетворительно". Почему 5 должна быть у ученика, который сдает нормативы на золотой значок ГТО и у того, который просто прогуливается шагом во время урока?
Такой бреееед.
новый учитель просто начал ставить справедливо оценки
вот это вам и не нравится
давайте будем честными хоть с самим собой ?
Lav@nda,
вы категорически не правы
от других школьных предметов не освобождают по мед.показаниям
на других уроках дети не умирают от перегрузки
деанон,
идите к завучу
дети со справкой освобождаются от нормативов, это не зависит от
дуростиприхоти учителяМоя доклады пишет. Освобождение с 5 класса, тк носит корсет шено. Сколиоз был 3 степени, сейчас 2. Девочка спортивная , может подтянуться 5 раз. Занимается индивидуально с тренером . Я не доверяю школьному учителю , поэтому у врача прошу справку об освобождении от занятий. За доклады выше 4 никогда не получала
вы не в теме, законом разрешены подготовительные группы и дети там не сдают нормативы
Вам ребёнка в спорт нужно отдавать и работать над телом, пока окончательно не перекосило, а вы дочери бегать не разрешаете. Кувырки нельзя, да. На ЛФК хотя бы водите, на йогу и пилатес. Глядишь, и с физкультурой подружится.
Простите если грубо. В будущем тяжело же ей будет, без мышечного корсета.
Сейчас с инклюзией в общеобразовательном классе по обычной программе учатся дети с неврологией, с ЗПР. У них тоже подтвержденный диагноз, им 4-5 по всем предметам ставить? Никто не заставляет детей с проблемами по здоровью сдавать нормативы, но и рассчитывать по этому предмету на оценку "отлично", считаю неправильно.
есть ваше личное мнение, а есть закон о подготовительных группах физкультуры и там нет запрета на оценку "отлично"
А почему нет?
Например, мой ребенок заявил, а зачем стараться, если всегда ставят трояк, хоть как устарайся
Ну не может, не слышит и разве это правильно ставить двойку за диктант?
Было 10 ошибок, через полгода 5 ошибок
А учитель упорно ставила двойку, так как пять ошибок -ставится два
согласна.
Там прописаны критерии оценки? Тогда в чем вопрос? Идете к завучу/учителю, тыкаете их носом в документ и делаете все по закону.
деанон ,
Подскажите, а где брали такую справку на физкультуру? У нас укорочение одной ноги и подозрение на сколиоз, возможно тоже что-то нельзя делать, я даже не знаю.
Уж не знаю почему, но почему то НЕТ.
Моей математика не дается. Уж не знаю почему, все остальные предметы -5 или твердая 4, а по математике 2-3.
Похоже, за эту четверть будет единственная 3ка по математике при всех остальных 5ках . Тоже старается, каждый день занимаемся. Дома все прекрасно, задачки решает, примеры щелкает, а на уроке 2-3. Идти права качать, а смысл? Есть критерий оценки -за 2 ошибки -3, и хоть ты что делай, допустила 2 ошибки в самостоятельной, будет 3.
При сколиозе нужно правильно прыгать , приземляться на носки, а не всю стопу. Школьный учитель отслеживает это? Вряд ли. Кувыркаться тем более нельзя.
Давно пора просто перейти на зачётную систему по физре, рисованию и музыке.
хирург-ортопед в муниципальной поликлинике, первое обращение 3 года назад по направлению после школьного медосмотра
Вот прям на стомильонов согласна с Вами!!! еще технологию туда же
деанон ,
Скачок роста был? Следите внимательно за спиной, чтобы сильнее не повело. Снимок давно делали ?
Не, в технологии есть теория, можно написать реферат и изобрести что-то новое))) рецепт винегрета не зависит от физических данных и талантов))) также, как и технология обработки кромки ткани
А, блин, спой перед классом «во поле берёзка стояла» при полном отсутствии слуха и голоса - это п...ц
Ола,
Скачок роста был в прошлом году, 11 см за год. Снимок раз в год делаем, последний раз вот в августе, была вторая степень, сейчас ближе к 1. лечение проходим 2 раза в год, амплипульс, парафин, ЛФК. Дома упражнения на мышечный корсет, из-под палки, конечно, но делает
+++
лично я закончила школу больше 20 лет назад
имела справку о подготовительной группе, занималась физкультурой не меньше других, а то и больше, поскольку приходилось делать это еще и дополнительно к школьному расписанию
но это была другая физкультура, и ни разу мне никто не ткнул о незаслуженной пятерке
А мне кажется полным бредом оценивать в школе такие предметы, как музыка. рисование, физкультура......кому то от природы дано больше, кому то меньше, но ребенок может стараться, за что ему тройки? Ставить зачет/незачет и все. Всем. А кто хочет лучше пусть сдают нормы ГТО и тому подобное.
деанон ,
Здорово, молодцы.
Если ребенок переживает за оценку, идите к завучу . Так то должны быть прописаны критерии выставления оценок
Почему по другим предметам не так? У каждого свои умственные способности и своя "пятерка" по каждому предмету. Кому то напрягаться не надо, чтоб язык выучить, а другому зубрить и зубрить и то не факт, что выучит. Почему по другим предметам не ставят "за посещение" "за старание", а по физ-ре, изо, музыке должны? Из-за "синдрома отличников" некоторых родителей. Может просто признать, что не может их ребенок быть "круглым" отличником? Не у всех отличные физические способности, отличные навыки рисования и отличные музыкальные способности. Зачем вам 5 по физкультуре, если физ-нагрузка по программе ребенку запрещена? Чтобы что?