Вход воспрещен: Только так всю жизнь и будут окружающим доказывать, что "достойны". Как родителям в детстве.
так и есть.
Аноним 405
Потолковый Лампонюх,
У меня дочь 4 класс круглая отличница, за каждую четверку переживает и репетитора по англифскому сама попросила ей нанять. За оценки никогда не ругали, на отличной учебе не настаиваем . Но учёбу контролируем . Это ненормально ?
Аноним 405 ,
Ненормально, когда ребёнок переживает за четверки.
Дело не в том, ругали ли вы ее. Видимо ей надо быть лучшей, чтоб зачем-то.
Аноним 714
Я только чистовик заклеиваю и переписывает, тк у нас за каждую помарку снижают. Зачеркнула - балл, обвела, тоже а так все сама. С сыном досидела, что только с пинка сам... Мозг стал как у военного только по приказу и конкретная задача.
Аноним 405: Но учёбу контролируем . Это ненормально ?
смотря как вы это делаете
отличники есть такие, которые не нуждаются в контроле. естественные отличники
я за максимально естественное освоение материала школьного
и даже я при этом тоже бью себя по рукам. тоже ибо дерганая в детстве, мол, ты же можешь лучше, ты же недостаточно хороша итд итп...потому и проскальзывает иногда. но мне стыдно и я это у себя пресекаю
слово паразит . Противное такое .
Автор , как бы вы не сделали будет не так . Я заставляла , мне было без разницы хочет она или нет . Есть работа её нужно сделать .
А она чем нибудь занимается кроме школы? Отвечает она вам грубо , это всего 3 класс .
Аноним 824
Ребенку сразу было сказано, что учится ребенок для себя, а не для нас. Хочет в отличники, значит сам старается. Не хочет, и ради бога. Никаких наказаний за плохие оценки. 4 это хорошая оценка, потому что она и значит "хорошо". Хочешь лучше, все в твоих руках. На других не смотрим, себя ни с кем не сравниваем, ни с двоечниками, ни с отличниками. ДЗ самостоятельно, никакого контроля с моей стороны, только могу спросить, все ли сделано. Нужна помощь в непонятной теме, подходи, но вообще есть справочники, есть интернет, ребенок уже научился искать информацию самостоятельно. 3 класс, пока так. Дальше посмотрим.
Аноним 984
Автор, у нас один в один, только мальчик.
Я продолжаю контролировать, по карйней мере, буду до конца начальной школы.
Потом - вряд ли.
Не слушай те тех, кто тут кричит "отстаньте от ребенка". У меня есть отличные примеры, когда отстали и примеры, когда нет. Поэтому контрлирую.
Дама Бубён: Что за любовь к мартышкиному труду?
Вы, наверное, не понимаете смысл черновика....
У нас тоже делает все на черновике. Основная причина - ужасный почерк, я даже в чистовике после черновика не всегда понимаю, что написано, а если бы он сразу это в чистовик писал, то можно было бы застрелиться. Плюс может решить неправильно, потом черкает, снова решает. Вы предлагаете такую помойку сразу в тетради сделать и сдать учителю? Мне стыдно, например.
И у меня нет угрызений совести за то, что я приучаю ребенка к чистоте, в том числе в тетради, объясняю, что учителю неприятно даже в руки взять такую тетрадь, где все перечеркано, испачкано, почерк ужасный. Почему он должен сидеть и тратить свое время, чтобы разобрать, что ты тут хотел написать - 2 или 3 ??? (И это так и есть)
Аноним 486 ,
Черновик это просто издевательство. Дочь сама делает уроки, это ее зона ответственности. Я контролирую по эл дневнику. Если вижу плохую оценку, то сажу ее и разбираем, что к чему. Больше не лезу. Никогда и никаких черновиков не было. Как может так и делает
Обычно проверяю выборочно, когда время есть и помню об этом. В начальной школе приходилось напоминать, что надо делать уроки, бабушка часто ей помогала. Сейчас 5 класс, вижу, что сама стала планировать свой день и уроки важная часть. Ещё в начальной школе было проще, все оценки ставили в электронный дневник, я их знала раньше чем она из школы приходила. В средней школе не пойму почему оценки в электронный дневник не выставляются. Даю свободу действий в плане школы когда вижу хороший результат, для меня этот показатель оценки. Отличницей быть не требую, но учится на 4 и 5 как итоговая оценка нужно.
Периодически спрашиваю, что задали по предметам. Часто слышу ответ ничего или просто прочитать тему. В этом случае спрашиваю на вопросы в конце темы сможешь ответить, если получаю ответ, что нет, то прошу идти и готовиться более основательно. Так как прочитать тему это означает, что нужно запомнить о чем она. И если будет тест по теме, то ребёнок сможет его написать. Или спустя месяц не придётся в срочном порядке учить 5-10 тем для подготовки к контрольной.
моя намажет и сдаст так. потом получит то, что заслужила и не так уже сильно намажет. потом опять так же и волнами дальше))))
нас не заставляют черновиками пользоваться. и правильно делают имхо
Аноним 714
Бутерброда ,
Так вот, а они то еще болезненно к этому относятся, и стимул пропадает. Но по старшему скажу в 9ом наоборот за подчерк гнобят. Правильно, но плохо написано 2. К огэ так дрессируют, печатными уже писать стал
Ну так объясните это учителям. у нас одно исправление 4, два исправления 3. "Домашняя работа должна быть идеальна."**
По-моему, лучше получить три, чем из раза в раз делать одно и то же дважды ябсдох
Аноним 984
Дама Бубён: Ну я и говорю - мартышкин труд.
для вас мартышкин, а для нас - выход
Потолковый Лампонюх: моя намажет и сдаст так. потом получит то, что заслужила и не так уже сильно намажет. потом опять так же и волнами дальше))))
у нас не ставят оценки, поэтому дети расслаблены
но я прекрасно понимаю, что когда он придет в среднюю школу и не дай бог попадется учитель, который не будет копаться в его почерке и грязи, а просто поставит 2 (у нас есть такие), то поздно будет пить боржоми....
поэтому не вижу ничего зазорного хотя бы попытаться привить ребенку аккуратность
не получится до 5 класса - значит, так тому и быть
Аноним 984
Elcia:
По-моему, лучше получить три, чем из раза в раз делать одно и то же дважды ябсдох
так в том и смысл черновика - не хочешь делать дважды, пиши сразу нормально
я своему сказала - когда я увижу в черновике нормальный читабельный почерк, то перестанешь им пользоваться....
Если не хочет писать сразу нормально, значит ему нравится писать 2 раза....
Аноним 984 ,
В пятом классе ребёнок вполне может дискутировать с педагогом по вопросам заполнения тетрадей.
Если не может - плохо. ребёнку отбили желание отстаивать себя, и педагог передавил.
Аноним 729
Дама Бубён: Нахватает четвёрок
Все, я пойду лучше. Уже чешусь вся.
Также.
Мне б своего до ЕГЭ допинать как нибудь.
Второй месяц на сборах , учебники, конечно, взял, но вряд ли открыл хоть раз.
Автор, хвастаться неприлично
Аноним 984
Потолковый Лампонюх: 1 класс что ли?
3ий
Кучеряво живёте: Да, черновик примеры решить или задачу набросать. Всё.
так и есть.
Потолковый Лампонюх,
У меня дочь 4 класс круглая отличница, за каждую четверку переживает и репетитора по англифскому сама попросила ей нанять. За оценки никогда не ругали, на отличной учебе не настаиваем . Но учёбу контролируем . Это ненормально ?
Аноним 405 ,
Ненормально, когда ребёнок переживает за четверки.
Дело не в том, ругали ли вы ее. Видимо ей надо быть лучшей, чтоб зачем-то.
Я только чистовик заклеиваю и переписывает, тк у нас за каждую помарку снижают. Зачеркнула - балл, обвела, тоже а так все сама. С сыном досидела, что только с пинка сам... Мозг стал как у военного только по приказу и конкретная задача.
смотря как вы это делаете
отличники есть такие, которые не нуждаются в контроле. естественные отличники
я за максимально естественное освоение материала школьного
и даже я при этом тоже бью себя по рукам. тоже ибо дерганая в детстве, мол, ты же можешь лучше, ты же недостаточно хороша итд итп...потому и проскальзывает иногда. но мне стыдно и я это у себя пресекаю
+++
и репетитора захотела, чтоб не дай бог планку перед мамой не уронить
Потолковый Лампонюх ,
Угу.
слово паразит . Противное такое .
Автор , как бы вы не сделали будет не так . Я заставляла , мне было без разницы хочет она или нет . Есть работа её нужно сделать .
А она чем нибудь занимается кроме школы? Отвечает она вам грубо , это всего 3 класс .
Ребенку сразу было сказано, что учится ребенок для себя, а не для нас. Хочет в отличники, значит сам старается. Не хочет, и ради бога. Никаких наказаний за плохие оценки. 4 это хорошая оценка, потому что она и значит "хорошо". Хочешь лучше, все в твоих руках. На других не смотрим, себя ни с кем не сравниваем, ни с двоечниками, ни с отличниками. ДЗ самостоятельно, никакого контроля с моей стороны, только могу спросить, все ли сделано. Нужна помощь в непонятной теме, подходи, но вообще есть справочники, есть интернет, ребенок уже научился искать информацию самостоятельно. 3 класс, пока так. Дальше посмотрим.
Автор, у нас один в один, только мальчик.
Я продолжаю контролировать, по карйней мере, буду до конца начальной школы.
Потом - вряд ли.
Не слушай те тех, кто тут кричит "отстаньте от ребенка". У меня есть отличные примеры, когда отстали и примеры, когда нет. Поэтому контрлирую.
Вы, наверное, не понимаете смысл черновика....
У нас тоже делает все на черновике. Основная причина - ужасный почерк, я даже в чистовике после черновика не всегда понимаю, что написано, а если бы он сразу это в чистовик писал, то можно было бы застрелиться. Плюс может решить неправильно, потом черкает, снова решает. Вы предлагаете такую помойку сразу в тетради сделать и сдать учителю? Мне стыдно, например.
И у меня нет угрызений совести за то, что я приучаю ребенка к чистоте, в том числе в тетради, объясняю, что учителю неприятно даже в руки взять такую тетрадь, где все перечеркано, испачкано, почерк ужасный. Почему он должен сидеть и тратить свое время, чтобы разобрать, что ты тут хотел написать - 2 или 3 ??? (И это так и есть)
Аноним 486 ,
Черновик это просто издевательство. Дочь сама делает уроки, это ее зона ответственности. Я контролирую по эл дневнику. Если вижу плохую оценку, то сажу ее и разбираем, что к чему. Больше не лезу. Никогда и никаких черновиков не было. Как может так и делает
Дама Бубён ,
Да. Нахватает четверок - это уже диагноз матери. Пойду я лучше в тему про барахолку.
Аноним 714 ,
Ну снижают и снижают. Вы учите ребенка, что главное знания, а не помарки. В средней школе никому дела до почерка не будет
Обычно проверяю выборочно, когда время есть и помню об этом. В начальной школе приходилось напоминать, что надо делать уроки, бабушка часто ей помогала. Сейчас 5 класс, вижу, что сама стала планировать свой день и уроки важная часть. Ещё в начальной школе было проще, все оценки ставили в электронный дневник, я их знала раньше чем она из школы приходила. В средней школе не пойму почему оценки в электронный дневник не выставляются. Даю свободу действий в плане школы когда вижу хороший результат, для меня этот показатель оценки. Отличницей быть не требую, но учится на 4 и 5 как итоговая оценка нужно.
Периодически спрашиваю, что задали по предметам. Часто слышу ответ ничего или просто прочитать тему. В этом случае спрашиваю на вопросы в конце темы сможешь ответить, если получаю ответ, что нет, то прошу идти и готовиться более основательно. Так как прочитать тему это означает, что нужно запомнить о чем она. И если будет тест по теме, то ребёнок сможет его написать. Или спустя месяц не придётся в срочном порядке учить 5-10 тем для подготовки к контрольной.
Аноним 984 ,
Ну я и говорю - мартышкин труд.
ну так это ваши проблемы
моя намажет и сдаст так. потом получит то, что заслужила и не так уже сильно намажет. потом опять так же и волнами дальше))))
нас не заставляют черновиками пользоваться. и правильно делают имхо
Бутерброда ,
Так вот, а они то еще болезненно к этому относятся, и стимул пропадает. Но по старшему скажу в 9ом наоборот за подчерк гнобят. Правильно, но плохо написано 2. К огэ так дрессируют, печатными уже писать стал
**Аноним 486
Ну так объясните это учителям. у нас одно исправление 4, два исправления 3. "Домашняя работа должна быть идеальна."**
По-моему, лучше получить три, чем из раза в раз делать одно и то же дважды ябсдох
для вас мартышкин, а для нас - выход
у нас не ставят оценки, поэтому дети расслаблены
но я прекрасно понимаю, что когда он придет в среднюю школу и не дай бог попадется учитель, который не будет копаться в его почерке и грязи, а просто поставит 2 (у нас есть такие), то поздно будет пить боржоми....
поэтому не вижу ничего зазорного хотя бы попытаться привить ребенку аккуратность
не получится до 5 класса - значит, так тому и быть
так в том и смысл черновика - не хочешь делать дважды, пиши сразу нормально
я своему сказала - когда я увижу в черновике нормальный читабельный почерк, то перестанешь им пользоваться....
Если не хочет писать сразу нормально, значит ему нравится писать 2 раза....
1 класс что ли?
Аноним 984 ,
В пятом классе ребёнок вполне может дискутировать с педагогом по вопросам заполнения тетрадей.
Если не может - плохо. ребёнку отбили желание отстаивать себя, и педагог передавил.
Также.
Мне б своего до ЕГЭ допинать как нибудь.
Второй месяц на сборах , учебники, конечно, взял, но вряд ли открыл хоть раз.
Автор, хвастаться неприлично
3ий
А я разве про другой черновик говорю?