"Российская газета" пишет о новой акции в Сети: после скандала на детской площадке в Санкт-Петербурге, где воинствующая жительница пыталась выгнать детей с аутизмом, якобы пугающих ее внучку, родителей детей с инвалидностью пригласили активнее участвовать в челлендже: публиковать рассказы о прогулках.

В ЖК "Балтийская жемчужина", расположенном в огромном жилом квартале между Петербургом и Петергофом, находится центр реабилитации детей с аутизмом "Какая разница". Сюда приезжают со всего города. Детей учат социализации и периодически выводят погулять вместе с тьюторами на детскую площадку.

"В Санкт-Петербурге проживают более 18,5 тысячи детей-инвалидов. Почти 5 тысяч - с особыми потребностями. Очень важно, чтобы каждый ребенок независимо от социального статуса, имущественного положения, особенностей здоровья мог реализовать свой потенциал, применить свои способности для успешного жизненного старта, - отмечает Уполномоченный по правам ребенка в Петербурге Анна Митянина. - У нас нет отдельного закона, направленного на защиту прав детей с ограниченными возможностями здоровья. В детских садах, школах развивается инклюзивное образование, но из-за немилосердия людей, к сожалению, оно не работает на должном уровне".

С нетерпимостью общества родители детей с особенностями сталкиваются практически каждый день на всех общественных пространствах. Создательница центра "Какая разница" Валерия Катаева подчеркивает, что инцидент в "Балтийской жемчужине" отражает настроения в обществе. Семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, нелегко ходить в магазины и развлекательные учреждения.

Катаева предложила им посещать театры, кино, торговые центры, детские площадки. А свои истории публиковать в соцсетях под хештегом #детскаяплощадкадлявсех. Сейчас там сотни историй.

"Мы очень редко заходим на территорию площадки и если катаемся на качелях, то в основном с утра, когда никого нет. Таюша может уйти в приступ от громких криков, и поэтому днем мы гуляем подальше", - рассказывает в "Инстаграм" Диана Никитина, мама девочки с инвалидностью.

"Никогда я не видела, чтобы кто-то испугался моего ребенка (ее вида или странного плача). Дети задают вопросы, им интересно, так как они никогда прежде не видели такого человека. Удовлетворив свой интерес, они продолжают игры. Теперь они просто знают, что бывают такие дети", - пишет Людмила, мама девочки с особенностями здоровья.

У детей с инвалидностью не бывает проблем со сверстниками. Нетолерантны именно взрослые. Программы по инклюзии появились относительно недавно, а до этого инвалиды часто проживали жизнь, толком не выходя из дома.

Владимир Кудрявцев, доктор психологических наук, профессор МГППУ:

"Женщина, сорвавшаяся на беззащитного ребенка-аутиста, показала свою слабость. Слабость личности, характера. У Цветаевой есть парадоксальное: "Помочь можно только сильному, дать можно только богатому". Слабые же себя как будто берегут от осмысления происшедшего, совесть, сочувствие у них не срабатывают. Люди, подобные той женщине, словно неосознанно мстят кому-то. Помочь таким взрослым можно, только если они хотят стать более зрелыми людьми. Если нет, то только общественное действие людей, умеющих сочувствовать другим, и прежде всего детям с особенностями, поможет и на детской площадке, и в других местах".

«Дети непонятно какие»: в Петербурге женщина выгнала с площадки детей-аутистов