В большинстве школ сократили количество контрольных и проверочных работ
В Рособрнадзоре сообщили, что большинство российских школ сократили количество контрольных и проверочных работ в классах. Об этом свидетельствуют результаты проведенного мониторинга.
- Сейчас в 94 процентах школ контрольные и проверочные работы занимают не больше 10 процентов от общего числа запланированных уроков по предмету, - рассказала "Российской газете" начальник Управления оценки качества образования и контроля за деятельностью органов госвласти субъектов РФ Рособрнадзора Евгения Елисеева.
Эта цифра - 10% - была озвучена в совместных рекомендациях Минпросвещения и Рособрнадзора, разосланных в регионы после поручения президента Владимира Путина в прошлом году. Тогда, по данным ведомства, в школах контрольные проводились сверх меры. Например, по русскому языку они занимали от 11 до 20 процентов от общего числа уроков, по математике - от 10 до 18,5 процентов, по истории - от 8 до почти 20 процентов.
Теперь школам рекомендовано проводить контрольные по каждому учебному предмету в одной параллели не чаще одного раза в 2,5 недели, не более одной в день. Также их нельзя ставить их в расписание первым и последним уроком.
По словам Елисеевой, с 1 сентября 2022 года школы будут использовать конструктор рабочих программ - специализированный онлайн-сервис составления учебного плана, позволяющий не включать в план контрольные, если их число превышает норму в 10 процентов.
Если вы считаете, что в вашей школе нарушают рекомендации Рособрнадзора, сообщите об этом на горячую линию: grafik_kr@obrnadzor.gov.ru.
В МВД предложили включить обучение езде на электросамокатах в школьную программу
Российские школы с 2024 года будут использовать на экзаменах отечественное ПО
Отец Алисы Тепляковой назвал "шушерой" тех, кто критикует его методы воспитания
Теперь школам рекомендовано проводить контрольные по каждому учебному предмету в одной параллели не чаще одного раза в 2,5 недели, не более одной в день. Также их нельзя ставить их в расписание первым и последним уроком.
Теперь просто будут называть по другому не контрольная ,а проверочная ,диагностическая ,тест и т д... Их можно хоть каждый день .
Интересно, как вообще их тогда писать, если условная какая-нибудь биология один урок в неделю как раз и поставлен первым или последним?
Это только контрольные . А ещё есть проверочные и самостоятельные . Смотрю на методику "обучения" в школе ребенка и вижу, что контроль всех видов занимает от 90 до 100% времени . Сейчас школа не учит , а усердно контролирует.
Урок проходит так : проверка за прошлый урок в виде контрольной или опрос учеников, ролик из интернета по теме . Пару примеров или одно упражнение. Все , тема "выдана" , остальное с репетитором или мамой на отработку, а в школе только проконтролируют