Учащихся медколледжей обяжут осваивать две специальности
В России учащихся медколледжей обяжут освоить вторую специальность. О планах по введению практики двух квалификаций рассказал исполнительный директор Российской ассоциации медицинских сестер Валерий Самойленко.
Согласно целям новых национальных проектов квалифицированный специалист среднего звена со средним профессиональным образованием (фельдшер, акушерка, медицинская сестра и т. д.) должен быть «полностью готов к трудовой деятельности после освоения основной образовательной программы без адаптации к рабочему месту», «способен выполнять некоторые функции специалистов с высшим образованием», «обладать актуальными цифровыми компетенциями».
«ФУМО совместно с ВУНМЦ должны разработать образовательные стандарты, в которых будет заложена минимум одна дополнительная специализация «на выходе». То есть не после получения диплома, а во время обучения. На это планируется выделить не менее 400 часов, то есть это будет одна очень сильная специализация, например «Анестезиология и реаниматология для медицинских сестер» или две программы меньшей продолжительности — такой вариант тоже рассматривается. По сути это означает, что значительная часть часов из уже сокращенного на 6—10 месяцев образовательного стандарта будет направлена на получение дополнительной «специализированной» квалификации», — пояснил «Медицинскому Вестнику» Валерий Самойленко.
Данное новшество будет реализовано после того, как вступят в силу новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), то есть не раньше 2025 года. Стоит задача отойти от заучивания написанного в учебниках и конспектах и перейти к формированию профессионалов, свободно и самостоятельно ориентирующихся в море профессиональной информации.
Дефицит врачей в России сейчас составляет около 25—26 тыс. человек, среднего медперсонала — около 50 тыс. Как сообщал в мае министр здравоохранения Михаил Мурашко, на решение проблемы врачебного кадрового дефицита в здравоохранении требуется не менее 5—6 лет. Ликвидация кадрового дефицита в отношении среднего медперсонала может занять 4—5 лет.
Уже в ноябре экспертное сообщество планирует обсуждать введение дополнительных квалификаций применительно к программам высшего образования, но эксперты оценивают такие перспективы скептически. Выпускники медицинских вузов сразу после окончания обучения крайне низкоквалифицированны в отношении даже своей основной специальности, заявил «МВ» директор клиники эндокринологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, профессор Валентин Фадеев. Причина, в том числе — отмененная десять лет назад субординатура.
«У них фактически отсутствует практика, они не владеют навыками общения с пациентами, не владеют навыками принятия решений в отношении пациентов. То есть они в принципе к окончанию вуза не способны даже элементарные врачебные функции выполнять. В этой ситуации обсуждать что-то еще дополнительно для этих выпускников — утопия, — считает Фадеев. — То есть не решив одну проблему — крайне низкого качества образования и неспособности вчерашних студентов выполнять элементарные врачебные процедуры, мы беремся за другую. Сначала надо обеспечить более глубокую и основательную подготовку в системе высшего медобразования. Без этого обсуждать подобные инициативы странно».
День открытых дверей в колледжах состоится 19 октября
Студентов УрФУ переселят в Новокольцовский из-за сломанных душевых в общежитии
Вы одной как следует обучите.
Наставничество нужно вводить нормальное, платное, как во всех развитых странах. А не вот это вот все. Когда умный квалифицированный врач будет заинтересован делиться опытом с молодняком, нести за них ответственность первые годы, помогать и словом и делом, будет заинтересован выпускать от себя подготовленных врачей. Сейчас чтобы чему то научиться надо либо волонтерить лет 10 после института и донимать всех своим присутствием, либо найти врача, который готов тебя бесплатно терпеть и подсказывать, спасибо ему большое за это. Как щенков ненаученных плавать кидают в воду, да еще и ковидную, поликлиническую, к бабулям на растерзание, где лечить, что чулки штопать, а потом ждут результаты. Главное всем все понятно, но никто ничего не делает для улучшения ситуации. Ибо похрен.
А нашим проще клятву Гиппократа заменить клятвой российского врача, написать там, что обязан делиться своим опытом и точка. Делись. И трясти потом этим, вы клятву давали. Как ты этот опыт добыл, сколько денег своих и здоровья на это положил, всем срать с высокой колокольни, делись бесплатно и неси ответственность за то, что стерильные головы остались после 6 лет их работы в институте, тоже бесплатно.