Точки А(4;5) и С(-2;1) являются противоположными вершинами квадрата ABCD. Найдите кординаты остальных вершин и кординаты точки, которая делит сторону BC пополам.
Найдите кординаты точек, в которых прямая MN, где М(2;4) и N(5;-2), пересекает кординатные оси.
Найдите линейную функцию y=2x+m, если известно, что её график проходит через точку A(-1;5).
Постройте график линейной линейной функции y=-2x+3 и с его помощью решите неравенство -2x+3>1(там такая ещё палачка где снизу где большой знак).
Найдите кординаты точек пересечения графика линейной функции y=1.2x-5.7 с осями кординат.
На графике линейной функции y=1/2x+2,3/4 найдите точку абсцисса и ордината которой провоположные числа.
7.Задайте формулой линейную функцию график которой проходит через начало кординат и точку M(-2.5; 4). Найдите точку пересечения этого графика с прямой 3x-2y-16=0.
Найдите точку пересечения графиков линейных функций y= -2x+4 и y=3x-4.
//Решите что можете пожалуйста
Задания элеменарные, двоечник. Совсем лень мозгами пошевелить что ль? Не позорься, убери это, а то подумают, что ы тупее тупого. Учебник в руки, находишь параграф перед темой, внимательно читаешь, разбираешь всё по косточкам и вперёд. А то решите ему, ая типа в тетрадочку перепишу. Удачи.
7.Задайте формулой линейную функцию график которой проходит через начало кординат и точку M(-2.5; 4). Найдите точку пересечения этого графика с прямой 3x-2y-16=0.
//Решите что можете пожалуйста
А(4,5)
В(4,1)
С(-2,1)
Д(-2,5)
Е(1,1)
ПЕРЕСЕНКАЕТ В ТОЧКЕ Х(0,4)
Задания элеменарные, двоечник. Совсем лень мозгами пошевелить что ль? Не позорься, убери это, а то подумают, что ы тупее тупого. Учебник в руки, находишь параграф перед темой, внимательно читаешь, разбираешь всё по косточкам и вперёд. А то решите ему, ая типа в тетрадочку перепишу. Удачи.
Ну блин старая тема не очень её помню решите ешё 3,4,5,6,7,8. Буду благодарен.
Ты расписал ход решения а мне нужно, решение.
Начальная школа. Да это и не важно. Как учиель говорю, что выкладывая тут готовое решение, мы оказываем парню "медвежью услугу".