Хау ду ю ду?

Первые уроки английского. Все таки школа не простая, а как это явствует из устава школы « с рядом предметов на иностранном языке».

Для начала родителям рекомендовано купить набор пластинок для занятий дома. Как щас помню эти маленькие черные круги и старый проигрыватель, который раньше слышал только «Приключения Буратино», «Бременские музыканты» и пр.

Теперь из его динамиков льется чужеземная речь. Великий и могучий язык Вильяма нашего Шекспира. Немного металлический женский и мужской голос нудно читают алфавит и стихи на английском.

На первом уроке, как водится, учим английский алфавит. Основная засада – путаешь названия русских и английских букв. Вот первая филологическая загадка -  почему буквы, написанные совершенно одинаково произносятся по-разному? Почему в одном алфавите букв больше, чем в другом? Почему некоторые слова в разных языках произносятся почти одинаково? И еще сотни тысяч почему…

Но самое трудное – это, конечно же, произношение. Попробуй–ка говорить так, как это делают мужской и женский голос на пластинке. Но надо. Поэтому теперь вечерами ты слушаешь не «Алису в зазеркалье», а пластинку №23. И учишь стих:

Why do you cry, Willy

Why do you cry?

Why, Willy, why, Willy,

Why, Willy, why?

Очень трудно, на самом деле, произнести это с должным выражением и достаточно быстро…Помимо таких логопедических головоломок, я унаю новое слово – лимерик. Это такие смешные английские стишки. И оказывается Яков Самуилыч Маршак половину своих стихов писал не сам, а перевел как раз английские лимерики и вообще переводил стихи английских авторов.

Если всего в классе у нас 28 человек, то в английской группе всего 8. И кабинеты маленькие, как кухни в хрущевках. С одной стороны, это очень полезно для учебного процесса. Но с другой стороны лишний раз не обернуться к соседу и не пошептаться с соседкой.

Опять же, рядом наконец-то не набивший оскомину сосед Сережа, а девочка Лена. Это потому, что девочек, как водится, в классе больше и при малых количествах народа мальчиков на всех не хватает. Вообще в классе всего 6 парт. Три ряда по две парты очень дисциплинируют. Видно все на раз. То есть на one-two-three! Кто с кем шепчется, кто кому показывает под партой фигушку, даже кто кого дергает за косу сзади…

Урок начинается классически. Все встают, заходит училка и громко говорит «Good Morning, children!». И 8 маленьких глоток уныло тянут в ответ: «Good Morning, teacher!». И самая классика – следующий вопрос: «Who is on duty today?». Этот вопрос, по моему, на всю жизнь запоминают даже самые отпетые двоечники. Ночью разбуди оттарабанят наравне с другой фразой «London is the capital of Great Britain”

Особенно этому радуются домашние. С началом уроков английского языка вся семья вечером с удовольствием слушает пластинки и просит сказать «что-нибудь по-английски». Ну прям сценка из фильма «Собачье сердце», когда во время потопа, устроенного Шариковым, в дверь профессора Преображенксого постуачались - на пороге столяла старушка и умильно сказала «Из Пскова я, странница, пришла собачку говоряшшую посмотреть». В такие моменты ощущаешь прям себя этой самой собачкой…

Чувствую, такими темпами скоро я буду делать домашку по английскому для брата-семиклассника… Ну а пока буду слушать пластинки и учиться, учиться и еще раз учиться… Ведь знание английского языка в нашем 1984 году это круто!