Ох, вот и мой сын "пострадал" от такого педагога в школе.
Знаете, автор, наши профессии похожи. Мы можем своим отношением как помочь, так и навредить. Только у меня больные люди, а у вас дети. И у меня бывают пациенты, которые прямо бесят. Бывает, доводят до слёз даже. Ушла, чаю попила, проревелась, и иду снова к нему выполнять назначения. И, представляете, даже улыбаюсь ему. Ну не имею я права работать по-другому. Так и у вас. Если у вас не получается найти подход к каждому ученику (а я знаю, что есть крайне сложные дети), то надо или учиться искать это подход, или учиться не обращать внимания на него. Вариантов больше нет.
Аноним 168
автор
Аноним 627: Какой возраст этого ребёнка?
12
Аноним 968
ЯVedma: невоспитанность
О, ещё одна...Невоспитанность...Ну да...Вам бы таких "невоспитанных" детей побольше. Вообще-то гиперкинетический синдром-это диагноз. НО да, некоторым удобнее это называть невоспитанностью..
Автор, вы пришли в школу работать. С людьми. С детьми. И вы тоже живой человек. Имеете право раздражаться. Но наша профессия всё таки предполагает некую гибкость, артистичность, а иногда и некую отрешённость. От раздражающих факторов. В целях энергосбережения. Есть противные дети - неопрятные, дерзкие, глупые. Но их же никуда не деть из класса. Поэтому включаем девиз "Это всего лишь работа", отключаем эмоциональную окраску такого ученика, он - объект вашего труда, какой уж есть.
Аноним 968
ЯVedma: невоспитанность не является показаниям
Аноним 701: СДВГ
Аноним 701: ТНР
Аноним 701: ОВЗ
Нене. Это только врачи называют диагнозами. А ведьмы невоспитанностью.
ПумаLux: Есть противные дети - неопрятные, дерзкие, глупые
Фу...
Главное чтоб потом такие дети, в пед не шли учиться и в школу работать
ПумаLux: тоже живой человек. Имеете право раздражаться. Но наша профессия всё таки предполагает некую гибкость, артистичность, а иногда и некую отрешённость
С этим согласна, но игнорить, буллить ребенка, пользуясь своим служебным положением нельзя.
Не я
Автор, успокаивайте себя мыслью, что Вы провели урок и домой отдыхать ушли, а с этим чудом родители всю жизнь жили и дальше жить будут. Постоянно и "круглосуточно". А Вы нееееет))))))
Аноним 968
ЯVedma: Нет, конечно
Слава Богу!
Аноним 169: Родители обращаются за лечением таких диагнозов?
Конечно. Только многое, к сожалению, не лечится.
Не я
Lelkako: Фу
Что "фу"???? Вы не знакомы с неряшливыми, глупыми и дерзкими детьми????? Никогда таких не видели???? Дети разные бывают, и такие в том числе. Ничего личного. Просто факт. ))))
Аноним 583
Как человек я понимаю автора. У дочери есть таких несколько в классе. Родители на них повлиять не могут. С первого класса всех достают. Ждём, когда их выпнут в девятом. Чтоб остальным было учиться нормально.
Сначала именно родители бесили, а потом я поняла, что родителям вообще с ними жить ещё и они хлебнут побольше учителей.
В теорию был хулиганом, стал умным и ответственным бизнесменом не верю.
Не я: с этим чудом родители всю жизнь жили и дальше жить будут. Постоянно и "круглосуточно".
А знаете не смешно это, между прочим. У сына синдром Аспергера. Школа была адом. В обычной жизни тоже было непросто. Да и сейчас бывают проблемы. Социализация минимальная. И вот за то, что мой сын отличался от других детей, одна учитель невзлюбила его. И я ничего с этим поделать не смогла. Может и надо было идти выше, но...Всё уже давно прошло.
Аноним 701
Аноним 968: некоторым удобнее это называть невоспитанностью
Есть пед запущенные дети, но откуда ей знать, что педзапущенность и СДВГ, ЗПР это два противоположных полюса по поведению.
Я там выше писала про игнор.
Так вот первые, невоспитанные, устраивают шоу при малейшей попытке объяснить, что существуют правила поведения. Он пришел, сел на стул, ноги на парту, телефон в руки. Он третий раз идет в 5ый класс, он старше остальных детей и пытается стать авторитетом. Чем больше учитель будет обращать на него внимание и повышать голос и реагировать на его выходки, тем быстрее он получит свой авторитет. У меня необязательный предмет для ГИА. Я урок провела. Кто хотел взять знания, тот взял.
А ребенок ОВЗ. Он другой не специально. У него так работает мозг. С ним поведение учителя другое. Я даю детям СДВГ мячики антистресс, немного гасится активность. Иначе весь урок он будет вырезать, ломать ручки, крутиться.
Чувствуете разницу межу "завоевать авторитет" и "шуршать, ерзать, ломать ручки"?
Аноним 95
О, у нас тоже есть такая учитель у сына...бесит он ее. Она и мне это предъявляет. В этой ситуации я бы просто пожелала всем оставаться людьми.
Вот проведу аналогию -вы работаете в коллективе взрослых людей, один коллега вас бесит. Вы же не будете его активно гнобить? Это же социально неодобряемо. Почему же можно гнобить ребенка и родителей?
Аноним 168: на уроках не отвечает или отвечает не по теме.
Нет знаний -просто ставьте оценки,которые заслуживает.
Все имхо. У меня позиция мамы.
Аноним 968
Не я: с неряшливыми, глупыми и дерзкими детьми
В таком описании только с дерзостью бороться надо. Неряшливость в школе не исправить. Глупость тем более
Не я: Вы не знакомы с неряшливыми, глупыми и дерзкими детьми????? Никогда таких не видели???? Дети разные бывают, и такие в том числе. Ничего личного. Просто факт. ))))
Взрослые такие же бывают.
Я думаю врачи и мед персонал очень хорошо знакомы с такими, и ведь не выгоняют, не отказываются, а относятся по человечески
Аноним 95: Почему же можно гнобить ребенка и родителей?
Потому что есть возможность
Аня
Аноним 968: гиперкинетический синдром-это диагноз. Н
Лечить не предлагать. Сдаем в школу и все умиляемся корзиночкам
Не надо игнорить. Просто ровное отношение учителя к ученику, не надо проявлять своей неприязни. Зачем? Он не станет лучше для вас, дети почувствуют это неприятие, ребёнок тоже. Нездоровая обстановка на уроке.
Есть такой ученик, который бесит у нас всех учителей - из неблагополучной семьи, внешний вид гопника, ржёт аки конь, сидит за партой, раздвинув ноги, всем своим видом показывая, что ему пофиг на всё и клал он и на учебу, и на учителей. Двоечник непробиваемый! Спрашиваю наравне со всеми, на провокации реагирую спокойно, я берегу свою нервную систему и считаю, что гавкать на подростка - это психовать по пустякам.
Первый класс сын провел под партой. Вообще не мог сидеть спокойно на стуле. Учитель посадила его на последнюю парту и перестала обращать на него внимание. Во втором классе сели за парту.
Ох, вот и мой сын "пострадал" от такого педагога в школе.
Знаете, автор, наши профессии похожи. Мы можем своим отношением как помочь, так и навредить. Только у меня больные люди, а у вас дети. И у меня бывают пациенты, которые прямо бесят. Бывает, доводят до слёз даже. Ушла, чаю попила, проревелась, и иду снова к нему выполнять назначения. И, представляете, даже улыбаюсь ему. Ну не имею я права работать по-другому. Так и у вас. Если у вас не получается найти подход к каждому ученику (а я знаю, что есть крайне сложные дети), то надо или учиться искать это подход, или учиться не обращать внимания на него. Вариантов больше нет.
12
О, ещё одна...Невоспитанность...Ну да...Вам бы таких "невоспитанных" детей побольше. Вообще-то гиперкинетический синдром-это диагноз. НО да, некоторым удобнее это называть невоспитанностью..
Вы не учитель))
Автор, вы пришли в школу работать. С людьми. С детьми. И вы тоже живой человек. Имеете право раздражаться. Но наша профессия всё таки предполагает некую гибкость, артистичность, а иногда и некую отрешённость. От раздражающих факторов. В целях энергосбережения. Есть противные дети - неопрятные, дерзкие, глупые. Но их же никуда не деть из класса. Поэтому включаем девиз "Это всего лишь работа", отключаем эмоциональную окраску такого ученика, он - объект вашего труда, какой уж есть.
Нене. Это только врачи называют диагнозами. А ведьмы невоспитанностью.
ЯVedma,
А вы, простите, учитель?
Да, некоторым удобнее все списать на диагнозы
Ну Вам виднее
Нет, конечно
Аноним 168,
А есть школьный психолог?, вы можете у него проконсультироваться?
Фу...
Главное чтоб потом такие дети, в пед не шли учиться и в школу работать
С этим согласна, но игнорить, буллить ребенка, пользуясь своим служебным положением нельзя.
Автор, успокаивайте себя мыслью, что Вы провели урок и домой отдыхать ушли, а с этим чудом родители всю жизнь жили и дальше жить будут. Постоянно и "круглосуточно". А Вы нееееет))))))
Слава Богу!
Конечно. Только многое, к сожалению, не лечится.
Что "фу"???? Вы не знакомы с неряшливыми, глупыми и дерзкими детьми????? Никогда таких не видели???? Дети разные бывают, и такие в том числе. Ничего личного. Просто факт. ))))
Как человек я понимаю автора. У дочери есть таких несколько в классе. Родители на них повлиять не могут. С первого класса всех достают. Ждём, когда их выпнут в девятом. Чтоб остальным было учиться нормально.
Сначала именно родители бесили, а потом я поняла, что родителям вообще с ними жить ещё и они хлебнут побольше учителей.
В теорию был хулиганом, стал умным и ответственным бизнесменом не верю.
А знаете не смешно это, между прочим. У сына синдром Аспергера. Школа была адом. В обычной жизни тоже было непросто. Да и сейчас бывают проблемы. Социализация минимальная. И вот за то, что мой сын отличался от других детей, одна учитель невзлюбила его. И я ничего с этим поделать не смогла. Может и надо было идти выше, но...Всё уже давно прошло.
Есть пед запущенные дети, но откуда ей знать, что педзапущенность и СДВГ, ЗПР это два противоположных полюса по поведению.
Я там выше писала про игнор.
Так вот первые, невоспитанные, устраивают шоу при малейшей попытке объяснить, что существуют правила поведения. Он пришел, сел на стул, ноги на парту, телефон в руки. Он третий раз идет в 5ый класс, он старше остальных детей и пытается стать авторитетом. Чем больше учитель будет обращать на него внимание и повышать голос и реагировать на его выходки, тем быстрее он получит свой авторитет. У меня необязательный предмет для ГИА. Я урок провела. Кто хотел взять знания, тот взял.
А ребенок ОВЗ. Он другой не специально. У него так работает мозг. С ним поведение учителя другое. Я даю детям СДВГ мячики антистресс, немного гасится активность. Иначе весь урок он будет вырезать, ломать ручки, крутиться.
Чувствуете разницу межу "завоевать авторитет" и "шуршать, ерзать, ломать ручки"?
О, у нас тоже есть такая учитель у сына...бесит он ее. Она и мне это предъявляет. В этой ситуации я бы просто пожелала всем оставаться людьми.
Вот проведу аналогию -вы работаете в коллективе взрослых людей, один коллега вас бесит. Вы же не будете его активно гнобить? Это же социально неодобряемо. Почему же можно гнобить ребенка и родителей?
Нет знаний -просто ставьте оценки,которые заслуживает.
Все имхо. У меня позиция мамы.
В таком описании только с дерзостью бороться надо. Неряшливость в школе не исправить. Глупость тем более
Взрослые такие же бывают.
Я думаю врачи и мед персонал очень хорошо знакомы с такими, и ведь не выгоняют, не отказываются, а относятся по человечески
Потому что есть возможность
Лечить не предлагать. Сдаем в школу и все умиляемся корзиночкам
Не надо игнорить. Просто ровное отношение учителя к ученику, не надо проявлять своей неприязни. Зачем? Он не станет лучше для вас, дети почувствуют это неприятие, ребёнок тоже. Нездоровая обстановка на уроке.
Есть такой ученик, который бесит у нас всех учителей - из неблагополучной семьи, внешний вид гопника, ржёт аки конь, сидит за партой, раздвинув ноги, всем своим видом показывая, что ему пофиг на всё и клал он и на учебу, и на учителей. Двоечник непробиваемый! Спрашиваю наравне со всеми, на провокации реагирую спокойно, я берегу свою нервную систему и считаю, что гавкать на подростка - это психовать по пустякам.
Первый класс сын провел под партой. Вообще не мог сидеть спокойно на стуле. Учитель посадила его на последнюю парту и перестала обращать на него внимание. Во втором классе сели за парту.