СДВГ: остеопат или препараты?

Я сама.,
А как учится?

сегодня ночью ,
Полностью согласна, не вылечивается. Все пока испробовали и препараты и нейропсихолога и Томатис и ноотропы и 8 логопедов, бесполезно. 10 лет, проблемы со сверстниками никуда не уходят к сожалению. И в садике в 2-х группах были и вот сейчас на грани уже перевода в 3-ю школу. Но у нас другая ситуация-ребёнок наоборот очень положительный и агрессии вообще ноль, даже когда нужна, она отсутствует. Диагноз СДВГ. Но проблемы с поведением сохраняются и дети в 10 лет уже могут понять , что с ребёнком что-то не так. Даже в общении часто такую чушь несёт, сначала язык начинает говорить, а только потом мозг думать. Ждём может дозреет мозг когда-нибудь. Учится отвратительно. Из одной школы прям выгоняли. Вот иногда и думаю, может лучше бы агрессия была и она умела сдачи давать, чем постоянно получать(((( очень печально, жалко ее так....
А вам ни в коем случае не забирать из сада, можно перевести в другую группу из-за отношения воспитателей.
Был у нас в логогруппе мальчик агрессивный, так вот видела я его потом в 1-м классе они ходили в коррекционный класс, не знаю, что они принимали, но мальчик абсолютно спокойный был, встретились на юге и неделю я за ним наблюдала, абсолютно другой стал, а в саду бил всю группу и на полу валялся истерики устраивал.

Я сама.,
Точно так же у моей, из сильной выгоняли, перешли в обычную и программа легче и оценки лучше стали , нагрузка меньше, Вам тоже советую. Девочка моя общается только с мальчиками, сверстницы ее гнобят по чёрному. С субардинацией тоже проблемы, много лет брала детей за руку и тащила за собой, сейчас практически так не делает, но бывает.

dds: а где Томатис делать будите?

Там же где Томатис. Центр один. Они говорят что Томатис эффективнее, я сама не бак настраивалась тоже.

у моего было 3 Томатиса,но он исключительно по речи помог, а вот БАК именно на его поведение влияет, но, конечно, я про своего пишу у всех все индивидуально.
Пишите жалобу в ОО, раз психолог не может/ не хочет ничего делать особо.

Жалобу да, уже морально готова. Потому что это ее работа в саду. Без нее воспитатели не справятся, а она её перекладывает на платных спецов.

budlya: А в другую группу, к другому воспитателю перейти нет вариантов?

В саду одна лого-группа на его возраст. Психолог одна на весь сад. Смысл?

радиомама: какое? интересно, может наука не стоит на месте...

Сарказм?
В клинико-диагностическом центре городском. Невролог там комплекс обследований назначил плюс смежные по ортопедии и консультации спецов, там они более квалифицированные.
ЭЭГ, УЗИ шоп, нсг, УЗИ органов брюшной полости, рентген шоп, ЭКГ, анализы мочи(стал писать ночью, приходится сонного тягать на горшок), крови.

радиомама: процесс торможения, в принципе, неплох

На ЭЭГ процессы, свойственные периоду сна у ребенка, которых не должно быть днём. Но сказали, что это не критично..просто доказывает, что у мозга первичные функции не дозрели. Как то так мне пояснили.

Neiron: Интересно что имеется ввиду, автор нет там никаких побочек.
Я бы установила очень четкий режим дня, сменила пед. среду и выполняла назначения врача. Отдала ребенка в спорт. Пошла ба на сайт общения родителей детей с СДВГ. http://www.sdvg-deti.com/
Приняла бы его таким как есть, учиться он хорошо не будет и его будут дружно не любить все учителя. Готовьтесь. Если только очень чуткий учитель началки попадется. Но это редкость. К 14 годам полегчает.

Побочки - судороги в большом процентном соотношении после кортексина. Плюс ноотропы сказано, что стимулируют кору мозга а проблема не в ней, она и сама дозреет.

Режим дня всегда был и есть конечно, с рождения.

Спорт разрешен только бассейн и футбол, без рисков для шеи. И скорее физкультура а не спорт. Ищу тренера чтоб индивидуально взял это шило)))

Конечно я его принимаю таким какой есть, конечно я его адвокат и вечно крылья распускаю чтоб прикрыть. Про учебу будем стараться, интеллект у него прёт впереди эмоций, вот и озадачена как бы их приструнить)) чтоб не мешали ему. Темперамент накладывается ещё.

Sima,
Нет, поведение было нормальное, но по учебе учителя не устраивал слабый ребёнок. Она набрала себе сильный класс и моя ее вообще не устраивала, гнобила все два года и всех детей настраивала против, постоянно прессовала. Меня вызвала в школу аж 6 сентября и предложила без стеснения перейти в другую школу. Боролись с ней 2 года, все -равно пришлось передти и жалею, что раньше этого не сделала. Все зависит от учителя в таких случаях. Если учитель изначально против такого ребёнка, ничего хорошего не выйдет. Сейчас Учитель очень лояльная и человечная, рада и я и ребёнок. Ситуация намного лучше.

сегодня ночью ,
Смысл есть и толк большой.