Любое использование материалов U-mama.ru возможно только с предварительного письменного согласия АО «ЦТВ».
Администрация сайта не несет ответственности за содержание сообщений, публикуемых в форумах, доске объявлений, в отзывах и комментариях к материалам.
в общем, дело такое. мы усыновили нашего сына (простите за тафталогию) год назад. ему было 3 года. как все дети он очень отставал в развитии, как в психическом так и в физическом. мы внимания на это не обращали, лечили, развивали. прошел год и ничего не изменилось. сейчас ему 4. он не говорит, развитие- на 2 года. в садике ни с кем не играет, только один. не понимает свое-чужое, считае все что видит своим. но самое тяжелое то, что он не понимет обращенную речь и от него нет ответной реакции. я вот ему говорю: "папа не разрешил это брать"- он головой кивает и все равно берет. спрашиваю "ты описялся?" он опять кивает, хотя штанишки сухие. называет неделю нас обоих папой, потом обоих мамой. ложимся в больницу в конце января. у меня такое чувство безысходности- неужели он "особый"??????????
Он хорошо слышит? Может со слухом чего?
не делайте скоропалительных выводов! нашему 3 года и тоже мне кажется, что часто он реагирует не так, как надо. Всякому фрукту свой срок созревания. К каким специалистам вы ходили и какой диагноз у дитя?
Так все-таки усыновленный и ранее отказной (ваш)? ЗПП,ауитизм-похоже,специалисты хоть что говорят???
уточните,были ли вы у неропатолога, психолога, психиатра и у кого конкретно, в каких медучреждениях
у нас на такой вопрос(если ре в трусиках памперсах)может сказать нет,хотя сама написела
бывает,когда сидим все вместе может обоих назвать одинакого,но потом либо сама исправляется,либо кто-то из нас говорит - как правильно надо сказать,или разве это мама\папа?
что-то не верится, что прямо вообще никаких изменений за год. Навернякак же есть, просто они происходят не так быстро, как бы вам хотелось. Погодите, не спешите, все наладится .
были и у невропатолога и у психиатра на сиб. тракте. до госпитализации дагноз не ставят, написали в заключении РЦОН-?F20-? на словах сказали, что возможно все: от педагогической запушенности в др до аутизма.
не, у нас не так. он целый ходит и обращается ко мне "пап" (покакал, пить хочет и пр.). и папу тоже папа называет. а потом наоборот.
в памперсах не ходит и точно знает когда описался- штанишки снимает. я спрашиваю чтоб лишний раз напомнить сходить на горшок.
я ему не биологическая мать.
а сослухом все в порядке. это точно.
есть, конечно, сдвиги. но оч незначительные.
F20-F29. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства :( Сколько врачей поставили такой диагноз (F20)?
ну в целом, доктора правду говорят - у деток крайне сложно разобраться что есть первопричина - мозговая дисфункция или педзапущенность или еще что-то. Это я и про домашних, даже в первую очередь, говорю. В вашем случае, как раз, педзапущенность (назовем так), очень даже вероятноа. Плюс не пролеченна неврология в младенчестве.
Очень хочется вас поддержать, чтобы вы не потеряли веру в себя и вашего малыше.
Вы знаете, почитайте на сайте, тут полно семей, где мамочки переживают о том, что детки не совсем адекватно себя ведут или развиваются не согласно возрастным нормам. То говорить поздно начинают, истерят без повода и часто, не контактируют с окружающими. Наш, вот, к примеру, говорить начал только почти в 3 года, и уже 2 дня, кстати, упорно папу мамой зовет. %)
К чему все это - ищите силы в себе поправить ситуацию и верить, что все будет хорошо.
а почему вы обращались к специалистам на сиб. тракте? а к обычным, к примеру, зарекомендовавшим себя невропатологам ходили?
и еще - а зачем отдали малыша в детсад? может быть ему пока туда нельзя было- не успел адаптироваться в семье?
вы привели 2 примера непонимания и они связаны с поведением и может быть с наказанием, а если взять нейтральные примеры - рисунки в книжке, выбор еды, режимные моменты - понимает речь?
Помимо нарушения слуха может быть тяжелый случай сенсорной алалии. Покажите хорошему невропатологу и логопеду дефектологу!
так же и со всем остальным "ваня, ты будешь кашу или омлетик?" опять кивает. он не отвечает на вопросы. если ему сказать, что сейчас спать будем- он пойдет раздеваться. а на вопрос хочет ли он спать -не ответит.
мы не из бурга. в местному невропатологу обращались, лечились он гиперактивности (я вообще-то это болезнью не считаю) и от невроза (мы еще по полу катаемся). кроме этого она не увидела больше у него ничего, направила на сиб. тракт. у нас нет детского психиатра.
значит понимает?
А картинки показывает по просьбе? Игрушки приносит по названию?
собственная речь и понимание речи других - это разные вещи
показывает (знакомые и очень простые). игрушки приносит (тоже олько с хорошо знакомыми названиями - собачка напр.). и пазлы собирает. и мозаики. но он не запоминает как что называется.
вот вчера скрутил откуда- то болтики. спрашивала всяко "это откуда?" , "где взял?", "где было?" - никак при этом никто не ругал, все по-хорошему. стоит и кивает. типа "да".
автор, у нас точно также не отвечает - да. На вопрос "кушать хочешь?" - просто идет за столик. если хочет. Хорошо и часто отвечает "нет"
А по полу кататься - так как же не покататься? это же каждый нормальный мальчик любитель поистерить и по полу покататься.
Знаете, у меня есть знакомая семья, где старший из деток - мальчишка - сейчас ему 8, умница, непоседа, нормальный любопытный и активный парень. Когда мама в разговоре рассказала, какой он был в ляличном возрасте - это же кошмар! на день по 7-8 раз истерики с катанием по полу, протест, тоже типа "не понимал" и все такое. Наряду с терапией, мама для себя решила "принять" таким как есть, усилием воли старалась не обращать внимание на замечания доброжелателей, соседей. В садике у парня друзей почти не было . Сейчас видно ,мальчишка - яркий индивидуалист.
То есть, кроме проблем по здоровью, нельзя не учитывать особенности темперамента, личные качества ребенка. Простите, у вас это единственный ребенок?
Бывает, не с чем сравнить, и думаешь - не норма. А на самом деле, вариант нормы, только подкорректировать и запастись терпением.
Меня все-таки как-то смутно беспокоит, почему вы сразу ложитесь на сиб. тракт? Другие мамочки, вас это не напрягает?
да я не обращаю внимание на капризы и валяние. пусть валяется скока хочет. меня волнует отсутствие речи. в его запасе 10 слов и то ничего не понятно. это даже не лепетная речь. это вообще полное отсутствие. а ложимся мы потому что его по развртию взяли только в ясельную группу. в след. учебный год будет формирование средней группы (как бы ему по возрату), но его туда не берут. поэтому нас и направляют на обследование. заключение надо для медико- педагогической комиссии.
сравнивать есть с чем: дочка его ровесница, но она отлично говорит и по развитию совсем другая.
Меня очень напрягает Сибирский Тракт. Мне кажется, торопитесь Вы. Больница - большой стресс для ребёнка, тем более, с лабильной психикой. Ребёнка там могут обколоть фигнёй какой-нибудь, и потом уже точно всё будет плохо, даже если сейчас нет ничего серьёзного. И не разберётесь откуда что взялось. Ищите хорошего невролога, логопеда, психолога для коррекционных и развивающих занятий. Занимайтесь, верьте в своего ребёнка, дайте ему время, не надо подгонять его под "домашних" детей. Может быть ему для рывка в развитии нужно год, три месяца и ещё пару дней... Не надо Вам на Сибирский Тракт
согласна с Фрикаделькой.
Знаете, это примерно так - если идете на прием к психологу, который специализируется на аутистах - обязательно найдет аутист. черты в ребенке, если идете просто к детскому психологу - то ребенок нормальный.
Вы идете сразу в клиническую психиатрию. И больница - огромный стресс для малыша, особенно для вашего. Подумайте, может, все-таки, на домашнем режиме попробовать
мы там были 3 раза и никуда не ложились. Но может быть у вас диагноз непонятен и поэтому надо обследоваться или для областников другие условия?