Аноним 227,
Только знания по литературе - показатель?
Почему-то пробелы в знании английского не вызывают такого негатива, а ведь его тоже в школе все (большинство) учили.
Да я и правда считаю, что она просто заговорилась, ну бывает ведь такое
Пусть делает свою работу, фиг с ним с Радищевым)
Аноним 227
Cуслик,
Так вроде на английском она не изъяснялась в интервью. И формулы никакие не приводила.
Что сказала, то и обсуждают
Сиpин,
Где-то можно подробнее посмотреть перечень этих «некоторых» знаний? Или он у каждого свой?
Что вас всех так задевает? Что вы знаете, что написал Радищев, но при этом не являетесь министром? Ну так бывает, да
Тетка заплюхалась на работе, ее распять готовы
Я тоже считаю, что грамотно говорить, писать и знать родную литературу очень желательно. Я бы может и физику в этот список включила, да сама ее толком не знаю, а человеком образованным себя считать хочу
не знаю, не знаю, тоже спорно для школьников. Мне Достоевский с Гоголем легче зашли, чем Хэм в 14 лет он мне показался дикой нудятиной, которую читать невозможно
NatalyRAF: Четвертый сон Веры Павловны
мы дико ржали помню... Тут зато недавно читала одного критика, который живописал какими любопытными рисовал революционеров Чернышевский. Стало мне интересно, залезла. Однако! Революционерка Вера Павловна весьма обожала модные ботиночки и готова была пол Петербурга обойти ради вкуснейших тех самых сливок, чтобы красиво и со вкусом попивать кофе со сливками, красиво помахивая модным ботиночком Чет мы этого не замечали в романе. А какая там любовная линия! Брак втроем, хлопанье дверями, походы туда сюда. Красотища просто
Ну не знаю, может я устарелая какая. но из Грибоедова навскидку цитат с десяток вспомню, сама себе бывает бормочу под нос, согласно ситуации - Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка! Я гладил всё его - как шелковая шерстка! - Спасибо, мой родной!
Или - С такими чувствам, с с такой душою - любим! Обманщица смеялась надо мною!
Правда я не на раз спектакль с Меньшиковым смотрела)
Cуслик,
Меня задевает то, что образованием занимаются люди, которые не в состоянии вспомнить школьную программу по литературе. Или хотя бы не демонстрировать это.
svetlonec: Стало мне интересно, залезла. Однако! Революционерка Вера Павловна весьма обожала модные ботиночки и готова была пол Петербурга обойти ради вкуснейших тех самых сливок, чтобы красиво и со вкусом попивать кофе со сливками, красиво помахивая модным ботиночком Чет мы этого не замечали в романе. А какая там любовная линия! Брак втроем, хлопанье дверями, походы туда сюда. Красотища просто
Да уж, таких подробностей тоже из детства не помню, не изучали))))
Мельком пробежалась по интервью.
Там у нее вообще с правильной речью проблема
Говорит: "Там у нас порядка двадцать - двадцать два ребятёшечки"
Так что Радищев не удивляет.
70% литературы можно выбросить? ) сомнительный тезис в отношении классики. Возможно можно задавать вопросы, если идёт зубрежка или единственно правильная трактовка заложенных в произведении мыслей. Но вообще классика хорошо. И в литературе, и в музыке и в живописи и в шахматах. Везде, где есть творчество.
---
..: Попробуйте почитать эти произведения. Вдруг понравиться.
я весной "Тараса Бульбу" просматривала и ужаснулась. Его вообще нельза давать читать 6-классникам. Возможно, в старших классах, когда знаний и суждений может быть поболее.
svetlonec: Революционерка Вера Павловна весьма обожала модные ботиночки и готова была пол Петербурга обойти ради вкуснейших тех самых сливок, чтобы красиво и со вкусом попивать кофе со сливками, красиво помахивая модным ботиночком Чет мы этого не замечали в романе. А какая там любовная линия! Брак втроем, хлопанье дверями, походы туда сюда. Красотища просто
Вы так расписали вкусно, надо бы перечитать я совсем из школьного времени этого не помню)))
К слову о литературе в школе) Когда мы писали сочинение по "Горе от ума" - я написала, что Софья не любит Молчалина, так меня чуть не распяли учителя как это я посмела выразить такую крамольную мысль и не дай Бог на экзамене попадется эта тема на сочинении! Шаг влево, шаг вправо от классических трактовок был наказуем) сейчас не знаю как в школе, надеюсь, можно выражать разные мысли в сочинениях) Но тогда у меня отбили все желание в принципе анализировать произведения и писать что-то свое, а не стандартные формулировки)
Маричка: Вы так расписали вкусно, надо бы перечитать
это критик расписал, я тоже сейчас задалась целью найти Что делать и убедиться. А про любовные метания да - сама помню, что он там втроем все время разбирались кому остаться, кому отравиться или застрелиться
Маричка: Шаг влево, шаг вправо от классических трактовок был наказуем
Это во все времена зависело от учителя.
У нас была прекрасная учитель литературы, мы ее обожали, споры на уроках были - не передать. Как-то на время больничного нашей учительницы пришла другая. И оказалось, что литература может быть очень скучной. Пересказывали параграфы из учебника, строго по плану.
svetlonec ,
и я тоже хочу достать книгу, перечитать))) и не важно, что это критик расписал)))
Сиpин: Это во все времена зависело от учителя.
да я понимаю, у нас "шаг влево, шаг вправо - расстрел" было. А вот эту точку зрения, что Софья не любит Молчалина, мы нашли в споре на разборе тем сочинений к экзамену с преподавателем из местного ВУЗа (сейчас уже не помню, какого, 16 лет прошло). Все говорили, что "да-да, любит", и в итоге поспорили. А потом я написала свое сочинение, которое разбирали перед классом как пример "НЕ НАДО ТАК ПИСАТЬ".
После этого случая писать какие-либо сочинения вообще не хотелось теперь боюсь представить, какой учитель попадется моей дочери, когда она пойдет в среднее звено. И если пойдет в старшее - тоже.
Маричка: теперь боюсь представить, какой учитель попадется моей дочери,
теперь, блин, тоже надо писать правильно и даже похуже чем в СССР. Столкнулась тут, тренируют для ЕГЭ и прочего. Чтобы балл повыше был надо отгадать, что хотел получить в итоге составитель, какой ход мыслей он подразумевал. Свои особые выводы - вообще не приветствуются никак. Если рассуждение о школе, детстве, роли родителей там - не надо умничать и свои неожиданные мысли писать. Стандартные выводы и идеи пиши.
Аноним 227,
Только знания по литературе - показатель?
Почему-то пробелы в знании английского не вызывают такого негатива, а ведь его тоже в школе все (большинство) учили.
Да я и правда считаю, что она просто заговорилась, ну бывает ведь такое
Пусть делает свою работу, фиг с ним с Радищевым)
Cуслик,
Так вроде на английском она не изъяснялась в интервью. И формулы никакие не приводила.
Что сказала, то и обсуждают
Есть некоторые знания, которые являются показателем общего культурного уровня человека.
И вообще, если уж чего-то не знаешь, то иногда лучше как Онегин - глубокомысленно молчать.
Сиpин,
Где-то можно подробнее посмотреть перечень этих «некоторых» знаний? Или он у каждого свой?
Что вас всех так задевает? Что вы знаете, что написал Радищев, но при этом не являетесь министром? Ну так бывает, да
Тетка заплюхалась на работе, ее распять готовы
Я тоже считаю, что грамотно говорить, писать и знать родную литературу очень желательно. Я бы может и физику в этот список включила, да сама ее толком не знаю, а человеком образованным себя считать хочу
Да запарилась она просто, запарилась
Можно и так сказать. При алкаше ельцине страна пошла вразнос.
Путин кгбшник навел порядок.
не знаю, не знаю, тоже спорно для школьников. Мне Достоевский с Гоголем легче зашли, чем Хэм в 14 лет он мне показался дикой нудятиной, которую читать невозможно
мы дико ржали помню... Тут зато недавно читала одного критика, который живописал какими любопытными рисовал революционеров Чернышевский. Стало мне интересно, залезла. Однако! Революционерка Вера Павловна весьма обожала модные ботиночки и готова была пол Петербурга обойти ради вкуснейших тех самых сливок, чтобы красиво и со вкусом попивать кофе со сливками, красиво помахивая модным ботиночком Чет мы этого не замечали в романе. А какая там любовная линия! Брак втроем, хлопанье дверями, походы туда сюда. Красотища просто
За язык её никто не тянул. Можно было ответить да или нет. Но сама захотела выпендриться и облажалась
Ну не знаю, может я устарелая какая. но из Грибоедова навскидку цитат с десяток вспомню, сама себе бывает бормочу под нос, согласно ситуации - Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка! Я гладил всё его - как шелковая шерстка! - Спасибо, мой родной!
Или - С такими чувствам, с с такой душою - любим! Обманщица смеялась надо мною!
Правда я не на раз спектакль с Меньшиковым смотрела)
Cуслик,
Меня задевает то, что образованием занимаются люди, которые не в состоянии вспомнить школьную программу по литературе. Или хотя бы не демонстрировать это.
Да уж, таких подробностей тоже из детства не помню, не изучали))))
Мельком пробежалась по интервью.
Там у нее вообще с правильной речью проблема
Говорит: "Там у нас порядка двадцать - двадцать два ребятёшечки"
Так что Радищев не удивляет.
70% литературы можно выбросить? ) сомнительный тезис в отношении классики. Возможно можно задавать вопросы, если идёт зубрежка или единственно правильная трактовка заложенных в произведении мыслей. Но вообще классика хорошо. И в литературе, и в музыке и в живописи и в шахматах. Везде, где есть творчество.
я весной "Тараса Бульбу" просматривала и ужаснулась. Его вообще нельза давать читать 6-классникам. Возможно, в старших классах, когда знаний и суждений может быть поболее.
Понравится, когда тебе больше 20 лет
Вы так расписали вкусно, надо бы перечитать я совсем из школьного времени этого не помню)))
К слову о литературе в школе) Когда мы писали сочинение по "Горе от ума" - я написала, что Софья не любит Молчалина, так меня чуть не распяли учителя как это я посмела выразить такую крамольную мысль и не дай Бог на экзамене попадется эта тема на сочинении! Шаг влево, шаг вправо от классических трактовок был наказуем) сейчас не знаю как в школе, надеюсь, можно выражать разные мысли в сочинениях) Но тогда у меня отбили все желание в принципе анализировать произведения и писать что-то свое, а не стандартные формулировки)
это критик расписал, я тоже сейчас задалась целью найти Что делать и убедиться. А про любовные метания да - сама помню, что он там втроем все время разбирались кому остаться, кому отравиться или застрелиться
Это во все времена зависело от учителя.
У нас была прекрасная учитель литературы, мы ее обожали, споры на уроках были - не передать. Как-то на время больничного нашей учительницы пришла другая. И оказалось, что литература может быть очень скучной. Пересказывали параграфы из учебника, строго по плану.
svetlonec ,
и я тоже хочу достать книгу, перечитать))) и не важно, что это критик расписал)))
да я понимаю, у нас "шаг влево, шаг вправо - расстрел" было. А вот эту точку зрения, что Софья не любит Молчалина, мы нашли в споре на разборе тем сочинений к экзамену с преподавателем из местного ВУЗа (сейчас уже не помню, какого, 16 лет прошло). Все говорили, что "да-да, любит", и в итоге поспорили. А потом я написала свое сочинение, которое разбирали перед классом как пример "НЕ НАДО ТАК ПИСАТЬ".
После этого случая писать какие-либо сочинения вообще не хотелось теперь боюсь представить, какой учитель попадется моей дочери, когда она пойдет в среднее звено. И если пойдет в старшее - тоже.
теперь, блин, тоже надо писать правильно и даже похуже чем в СССР. Столкнулась тут, тренируют для ЕГЭ и прочего. Чтобы балл повыше был надо отгадать, что хотел получить в итоге составитель, какой ход мыслей он подразумевал. Свои особые выводы - вообще не приветствуются никак. Если рассуждение о школе, детстве, роли родителей там - не надо умничать и свои неожиданные мысли писать. Стандартные выводы и идеи пиши.