BellaDonna,
Я его шире видимо понимаю, чем Вы. Имхо, преждем чем учиться читать эмоции других, нужно самому научиться распоряжаться своими. Затюканный и стеснительный человек вряд ли сможет практиковать, а теоретики в этом мало кому нужны
Весенняя лиса,
Ой, а еще важный момент!!
Во всех практически школах есть специально отведенные дни, когда дети приходят кто во что горазд
В младших школах это что-то вроде "пижамных" дней и дней книжных героев, в старшей школе это могут назвать благотворительным мероприятием (и тогда надо сделать небольшое пожертвование), но, в общем, даже там, где договоренности святы, есть отдушина)))
Prima Fаcie: Конечно, проще как страус зарыть голову в песок и отмахаться не нашей проблемой
Вы для начала разберитесь что есть эм. интеллект Способность человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач
Ключевое здесь способность УПРАВЛЯТЬ своими эмоцями. Так что вот как раз у нас то развит этот самый эм. интеллект, а у иностранцев часто совсем нет, их вечные улыбки вымученные не позволяют и самим проявлять эмоции, и у других считывать. Вот их и колбасит, они не понимают как можно не улыбаться, если не хочешь этого делать
Gytha Ogg: Будут с ним говорить и т.п. Но лично, без унижения, без грубости и т.п.
В той теме вроде ни один не сказал, что учитель прав, хотя там 99% что дочь просто врет
Ок, ситуация идет дальше , приходят родители и говорят: Мой ребенок такая неординарная личность, он так видит, я только за, что он ходит в голубом парике в школу, а вы ничего не понимаете, у вас профдеформация и т.д Мой ребенок будет ходить так. И дальше что?
У нас тоже есть такие дни, не пижамные, конечно, просто без формы, перед каникулами день пожалуйста и еще дни самоуправления обязательно, когда дети полностью заменяют учителей. Хотя и строгой формы нигде нет, есть требования типа темный низ, светлый верх и т.д И что-нибудь из атрибутики школы: галстук, эмблема и т.д
Весенняя лиса: То есть в принципе правила соблюдаются и синие волосы на британском школьнике или стрелки на глазах это скорее исключение?
Вот вы все в одну кучу))))
за макияж точн никого ниоткуда не погнят, да и вообще публичной порки не будет.
Но то, что регулируется правилами, те, кто на правила подписался, должен соблюдать.
Весенняя лиса: то все самовыражение и вопрос уместности
Вы берете только самовыражение и утверждаете его как единственную ценность.
Оно, конечно, штука важная, но остальные - способность договариваться, способность соблюдать договоренности и т.п. не менее важны.
Вы же знаете, что именно к выходцам из СССР часто бывает претензия о недоговороспособности? Потому что у нас особая доблесть "сломать" вторую сторону или "наколоть" контрагента.
Это не значит, что таких явлений нет в других местах, они есть. Но осуждаются)) и поэтому количественно их меньше
Gytha Ogg,
Я мама творческих личностей, в творчестве это называется импровизация, если я правильно поняла вопрос.
Про школы... на данный момент младший в УХК- хореографический колледж.
Такое отличие с обычной школой, где взрослые и дети прежде всего уважают друг друга.
Их учат и дети замотивированы на учебу.
Gytha Ogg: Простите, это вы про выпускников Итона как про "открытых" говорите?))))
Про выпускников итона не в курсе. Ни с одним не знакома)))
Но и потом открытость-то тоже разная бывает))) уж точно не думаю, что они закомплексованные оттуда выходят; но только конечно не те, которых насиловали в прошлом стопками. Не помню хорошо, но помоему фигурировало где- то в прессе их имя в колонке униженных и оскорбленных. Если не так, поправьте
Zeeе: Эмоциональный интеллект - это способность человека РАСПОЗНАВАТЬ (а не проявлять!) чужие эмоции, понимать намерения и желания других людей, так сказать, без слов.
Человек не умеющий проявлять, не умеет их распозновать и определять. Я так, считаю.
Zeeе: хорошо, что человеку не пришлось с этим столкнуться.
Но тему мы зафлудили изрядно....
Простите умные Вы наши Сталкиваться с чем? Вообще-то термин нынче применим ко всем. Сейчас на хорошую работу не устроиться без этого. Мягкие навыки нынче ценятся больше, чем что-то еще
BellaDonna,
Я его шире видимо понимаю, чем Вы. Имхо, преждем чем учиться читать эмоции других, нужно самому научиться распоряжаться своими. Затюканный и стеснительный человек вряд ли сможет практиковать, а теоретики в этом мало кому нужны
Конечно, проще как страус зарыть голову в песок и отмахаться не нашей проблемой. Имхо от того . Опять же, иа смотримся агрессивно
Весенняя лиса,
Ой, а еще важный момент!!
Во всех практически школах есть специально отведенные дни, когда дети приходят кто во что горазд
В младших школах это что-то вроде "пижамных" дней и дней книжных героев, в старшей школе это могут назвать благотворительным мероприятием (и тогда надо сделать небольшое пожертвование), но, в общем, даже там, где договоренности святы, есть отдушина)))
Вы для начала разберитесь что есть эм. интеллект Способность человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач
Ключевое здесь способность УПРАВЛЯТЬ своими эмоцями. Так что вот как раз у нас то развит этот самый эм. интеллект, а у иностранцев часто совсем нет, их вечные улыбки вымученные не позволяют и самим проявлять эмоции, и у других считывать. Вот их и колбасит, они не понимают как можно не улыбаться, если не хочешь этого делать
В той теме вроде ни один не сказал, что учитель прав, хотя там 99% что дочь просто врет
Ок, ситуация идет дальше , приходят родители и говорят: Мой ребенок такая неординарная личность, он так видит, я только за, что он ходит в голубом парике в школу, а вы ничего не понимаете, у вас профдеформация и т.д Мой ребенок будет ходить так. И дальше что?
У нас тоже есть такие дни, не пижамные, конечно, просто без формы, перед каникулами день пожалуйста и еще дни самоуправления обязательно, когда дети полностью заменяют учителей. Хотя и строгой формы нигде нет, есть требования типа темный низ, светлый верх и т.д И что-нибудь из атрибутики школы: галстук, эмблема и т.д
Gytha Ogg,
В заголовке, наверное, не "сплетней", а "сплетен" должно быть?
О том и пишу, наши часто не управляют, а просто стеснительные и зажатые. А управление это навык у открытых и раскреспощенных людей.
Вот вы все в одну кучу))))
за макияж точн никого ниоткуда не погнят, да и вообще публичной порки не будет.
Но то, что регулируется правилами, те, кто на правила подписался, должен соблюдать.
Но вы можете верить во что удобно. Особенно про зажатых спортсменов мирового уровня
BellaDonna,
Хи хи . И на том спасибо, что разрешили
которые у нс разве что родились, а тренировались и жили не здесь явно ))))
Zeeе,
++++
Человек просто не в теме.
И распознавать, и соответственно реагировать, и свои контролировать и уместно выражать.
Простите, это вы про выпускников Итона как про "открытых" говорите?))))
Это да.
Вы берете только самовыражение и утверждаете его как единственную ценность.
Оно, конечно, штука важная, но остальные - способность договариваться, способность соблюдать договоренности и т.п. не менее важны.
Вы же знаете, что именно к выходцам из СССР часто бывает претензия о недоговороспособности? Потому что у нас особая доблесть "сломать" вторую сторону или "наколоть" контрагента.
Это не значит, что таких явлений нет в других местах, они есть. Но осуждаются)) и поэтому количественно их меньше
Gytha Ogg,
Я мама творческих личностей, в творчестве это называется импровизация, если я правильно поняла вопрос.
Про школы... на данный момент младший в УХК- хореографический колледж.
Такое отличие с обычной школой, где взрослые и дети прежде всего уважают друг друга.
Их учат и дети замотивированы на учебу.
Про выпускников итона не в курсе. Ни с одним не знакома)))
Но и потом открытость-то тоже разная бывает))) уж точно не думаю, что они закомплексованные оттуда выходят; но только конечно не те, которых насиловали в прошлом стопками. Не помню хорошо, но помоему фигурировало где- то в прессе их имя в колонке униженных и оскорбленных. Если не так, поправьте
Человек не умеющий проявлять, не умеет их распозновать и определять. Я так, считаю.
Простите умные Вы наши Сталкиваться с чем? Вообще-то термин нынче применим ко всем. Сейчас на хорошую работу не устроиться без этого. Мягкие навыки нынче ценятся больше, чем что-то еще